如图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：（注意：[]内填字母，_________上填相应字母所指结构的名称）
（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核，只有[ ] 集中的区域．
（2）细菌与植物细胞相比没有 ，不能进行光合作用，所以培养细菌的培养基中必须添加 ．细菌作为生态系统中的 参与物质循环．
（3）当字母C所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体﹣﹣ ，以抵抗不良环境．
学习了蝗虫呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其呼吸器官在头部，有些同学则认为在胸腹部，各抒己见，互不相让．最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究．
实验器材和用具：试管、活蝗虫、清水
（1）提出问题： ？
（2）作出假设： ．
（3）实验步骤：
①取两支试管，编号为甲、乙，并放入 的清水．
②把两只 活蝗虫甲、乙试管中，甲中蝗虫的 浸人水中，露出 部；乙中的蝗虫的 浸人水中，露出 部．
③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况．
④结果预测： ．
识图题：图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图，请据图回答．
A是 菌，B是 菌，C是 菌．
观察下图，回答问题．
（1）图中（一）是 ，它存在于 中，它由 和 组成．其中 是生物的主要遗传物质．
（2）图中A是 ，它上面有特定遗传效应的片段叫做 ．
“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）
①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳．
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）
A．外骨骼 B．角质层 C．角质鳞 D．细胞壁
