如图是桃花和桃果实的结构示意图,请据图回答问题:
(1)花、果实和种子是绿色开花植物的 器官.
(2)桃树开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们正忙着给桃花进行 .要结出桃,还要经历的另一个重要生理过程是 .
(3)图中[ ] 将发育成果实,桃的果实中只有一粒种子,原因是 .
(4)有一果农发现桃园中有棵桃树结出的桃子特别大又甜.他希望在现有的一些桃树上也能结出特别大又甜的桃子,可采用的方法是 .其产生的后代遗传信息来自 (填“同一”或“不同”)亲本.
(5)保存桃等新鲜水果的方法有 .
如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
(1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的.
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分是[1] ,说明该结构的主要成分是 .
(3)图三示菜豆种子结构,结构[9] 为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的 .
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 ,其功能是 .
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有 和 ,不同点是玉米种子有[1] 而菜豆种子没有.
如图为某豆类植物种子的结构示意图.请据图回答:
(1)该种子的结构由种皮和胚构成,胚的结构包括[②] 、[③] 、[④]胚轴和[⑤] .
(2)影响种子萌发的外部条件有空气、 和 .
如图是菜豆和玉米种子的结构示意,请分析回答:
(1)写出下列代码所示结构的名称:
[a] 、[b] 、[c] 、[e] 、[1] 、[3] 、[4] 、[6] 、[7] .(注:[]中填图中序号,其后填相应名称,以下同.)
(2)对菜豆种子起保护作用的结构是[ ] ;对玉米种子起保护作用的结构是[ ] .
(3)菜豆种子和玉米种子中,贮藏着丰富营养物质的结构分别是[ ] 和[ ] .
(4)在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是[ ] ;由此可以证明玉米种子成分中含有 .
(5)在玉米种子中,代码[7]表示的结构叫 ,它实际上就是玉米幼小的生命体.
图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构,下列说法正确的是( )
A.①②③共同组成种子的胚 B.②是胚轴,能发育成茎
C.①和③的细胞具有分裂能力 D.④加碘液后能变成蓝色
下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是( )
A.肾蕨有根、茎、叶的分化
B.海带有根和叶,没有茎
C.三种植物都能进行光合作用
D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物