对下列实验的描述不正确的是（ ）
A．口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁
B．测种子发芽率可采用抽样检测的方法
C．叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割
D．燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭
以下流程图中不正确的是（ ）
A．食物链的结构：阳光→草→兔→狐
B．细胞分裂过程：细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞形成
C．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体
D．人类进化的大致过程：南方古猿→直立人→智人
生物的性状常由一对基因控制，成对的基因往往有显性和隐性之分．某同学的父母都有耳垂，而他无耳垂．据此回答：
（1）有耳垂基因是 （填“显性”或“隐性”，下同）基因，无耳垂基因是 基因．
（2）用D表示显性基因，d表示隐性基因，则该同学的基因组成为 ；他父亲的基因组成为 ；他母亲的基因组成为 ．
（3）该同学控制耳垂的基因中一个来自父亲，一个来自母亲．这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过 为“桥梁”把基因传给子代．
（4）如果该同学有兄弟姐妹，则控制他们有耳垂的基因组成可能是 、 ．
（5）该夫妇响应国家“二胎”政策再生一个孩子，生男孩的机率是 ，出现无耳垂的机率是 ．
图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答：
（1）瓶中加适量水后，种子的 会加强，致使玻璃瓶内 气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的 增强．
（2）如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到 ，这说明 ．
（3）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的 会减弱，从而引起幼苗的相关作用也会逐渐减弱．
请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：
（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是 ；c图片中滴在载玻片中央的液体是 ；在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下，这样做是为了 ．
（2）观察时，调节 准焦螺旋可使物像更清晰．视野中物像在右上方，要把物像移到视野的中央，请将装片向 移动．
（3）细胞结构中，[ ] （括号内填数字，横线上填文字）含有遗传物质，能够传递遗传信息；与植物细胞相比，该细胞没有 （写一个即可）．
（4）从结构层次上分析，口腔上皮属于 （填“器官”、“组织”或“细胞”）．是细胞分裂和 的结果．
如图是三类病毒的结构示意图，请据图回答问题：
（1）请写出图中序号所代表的名称：① 、② ．
（2）图中属于动物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治疗．
（3）这三类病毒在结构上的共同点是：结构极为简单， （填“有”或“没有”）细胞结构．
（4）艾滋病（简称AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（简称HIV）引起的．艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播．你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病感染者？ ．（请提一条合理化建议）
