认真分析下图所示实验装置，回答问题
（1）甲装置可用来验证 ．若此装置需要一个对照实验，对照实验的水槽应装有 ．
（2）乙装置可用来验证光合作用的产物中有 ．
（3）丙装置可用来验证 的实验．丙装置的试管内盛有 ．
（4）丁装置中可以探究在适宜的温度下，种子萌发需要的环境条件有一定的水分和 ．
如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：
（1）图中所指的1是 ，它是在 里产生的．
（2）图中4是 ，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成 作用．这一作用一经完成， 将发育成果实．
如图是某种生态系统图解，请根据图回答：
（1）图中共有 条食物链，这些食物链彼此交错形成了 ．写出图中最短的一条食物链 ．
（2）该生态系统中蛇与青蛙的关系是 ．
（3）图中生态系统组成成分的生物部分缺少了 ．
（4）在生态系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的．
根据“观察人的口腔上皮细胞”的实验，回答下列问题：
（1）在观察人的口腔上皮细胞的实验中，应在洁净的载玻片中央滴一滴 ．
（2）如果对光时视野太暗，应调节 （填写序号）．在显微镜下已经找到物像，如果要使物像更清晰些，那么应调节显微镜的⑥ ．
（3）视野中出现气泡，是在 步骤操作中不当引起的．
（4）在显微镜下观察到人的口腔上皮细胞结构图应该是 （填“A或“B”）．因在该细胞中没有 ．
如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题．
（1）光合作用合成的有机物通过[5] 中的 运输到植物体的各个部位．
（2）植物叶片上的[6] 是蒸腾失水的“门户”，它的开闭由 控制．
（3）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是 ．
除 外生物都是由细胞构成的．生物体会由小长大，是与细胞的生长、 和 分不开的．
