下列关于小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是（ ）
①绒毛壁只由一层上皮细胞构成 ②小肠内表面有许多小肠绒毛 ③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 ④肠腺由黏膜上皮凹陷而形成
A．②③④ B．①②③
C．①②③④ D．①③④
下列对于图示的叙述,错误的是（ ）
A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B．②能消化蛋白质
C．③分泌的消化液含有多种消化酶
D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
以下对人体消化和吸收的认识合理的是（ ）
A．胃可初步消化蛋白质、脂肪
B．肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪
C．胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用的酶
D．小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所
下图表示人体消化吸收过程,①—⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．有关分析正确的是（ ）
A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B．X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
C．①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
D．②与③都只含一种酶,但酶种类不同
为探究“馒头在口腔内的变化”设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）下列有关实验叙述正确的是（ ）
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ |
馒头处理[来源:学 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | 馒头碎屑 |
加入物质 | 唾液 | 清水 | 唾液 | 唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 |
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滴加碘液后现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
A．选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用
B．实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用
C．以上探究实验能形成四组对照实验
D．该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖
下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是（ ）
A．小肠内壁有小肠绒毛
B．小肠绒毛壁、毛细血管壁仅是一层上皮细胞
C．小肠上端与胃相通，下端与大肠相通
D．小肠中有很多消化腺，能分泌消化液
