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在作用显微镜观察植物标本时,小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降至接...

在作用显微镜观察植物标本时,小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降至接近装片,此时他的双眼应  

A同时从侧面注视物镜              B左眼注视目镜,右眼睁开

C右眼注视目镜,左眼睁开           D双眼同时注视目镜

 

A 【解析】 试题分析:使用显微镜观察标本时,在镜筒下降过程中,我们要注视物镜,防止其压碎玻片标本。而观察寻找物像时,是在镜筒上升的过程中进行的。 考点:显微镜的基本构造和使用方法。  
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考点分析:
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下列属于对照实验中的一组对照的是   

A低温和干燥          B低温和潮湿

C高温和干燥          D低温和室温

 

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生物圈是所有生物的家园,它的范围包括   

A.大气圈  水圈  岩石圈            B.大气圈下层  水圈  岩石圈

C.大气圈下层  水圈上层  岩石圈    D.大气圈下层  整个水圈  岩石圈上层

 

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以下各组中全部属于生物的是 

A克隆牛、珊瑚、电脑病毒           B试管婴儿、转基因牛、松鼠

C智能机器人、流感病毒、月季       D恐龙骨骼化石、土壤、蘑菇

 

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某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁 四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如下表

装置    甲    乙    丙    丁

场所    黑暗中    黑暗中    日光下    日光下

温度    23    23    23    23

棉花干湿状态    潮湿

含一定水分    干燥    潮湿

含一定水分    干燥

种子萌发的数量    23    0    24    0

请分析回答:

1该研究小组实验的目的是想同时探究____________________________两个变量对豌豆种子萌发的影响

2若将甲组乙组进行对照,实验变量是___________,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是__________________。

3根据______________组和_____________组的实验结果判断,光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响

4上表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是_____________________。

 

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图一表示某生态系统中的食物网,请据图回答下列问题:

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1该生态系统的起始部分是____________。

2该生态系统完整的生物部分还应包括____________。该食物网由_________条食物链组成。

3如果土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_______。

4森林生态系统与图中生态系统相比,自动调节能力__________。

5图中兔的结构层次由小到大的顺序是________→________→_______→_______→动物体。

6该生态系统能量的最终来源是_____________。

 

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