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实验与探究:已知馒头的主要成份是淀粉,淀粉遇到碘会变成蓝色,某同学要设计实验探究...

实验与探究:已知馒头的主要成份是淀粉,淀粉遇到碘会变成蓝色,某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助完成实验方案:

1实验前,根据已有知识你的假设是                      

2实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加入2毫升唾液,向B试管中加入1毫升清水,分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟,冷却后,滴中2滴碘液。此步骤有一处明显错误,它是                             

3此实验的对照组是         ,实验组是           。将A、B试管分别放在37℃温水中保温的原因是           。两支试管中分别滴加2滴碘液,预计会变蓝的是

试管,不会变蓝的是       试管,不变蓝的原因是此试管中没有          ,不能消化         

 

(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 (2)向A试管中加入的唾液和向B试管中加入的清水量不同 (3)A;B;37℃接近人体口腔的温度,消化酶在37℃时的活性最强;B;A;A试管中馒头屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,所以不变蓝 【解析】 试题分析: (1)因为是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,所以假设唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。 (2)对照实验中要只有一组变量,不能多个变量,所以错误之处是:向A试管中加入的唾液和向B试管中加入的清水量不同。 (3)此实验的对照组是 A,实验组是 B.将A、B试管分别放在37℃温水中保温的原因是 37℃温水中酶的活性最强A试管不变蓝,B试管变蓝,A试管中馒头屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,所以不变蓝。 考点: 探究发生在口腔内的化学消化。  
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考点分析:
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图为消化系统模式图,请分析回答以下问题:

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1最大的消化腺是[   ]           ,它能分泌           

2人体消化和吸收的主要场所是[   ]     ,它能分泌     ,并且有从外面进来的和     填消化液名称

3从图上看,消化道中最膨大的部位是[   ]        ,它能分泌              

4你认为在消化道中没有消化能力的结构是                         

5用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序:口腔→              → 肛门。

6淀粉的消化是从[    ]        开始的,蛋白质的消化是从[   ]         开始的,脂肪的消化是从[   ]            开始的.

 

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请你认真观察如图所示心脏结构图,分析并回答下列有关问题:

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1在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是图中的     

2与心房相连的血管中,      填序号 内流的血液含氧气丰富.

3与心室相连,管壁厚,管腔小,弹性大且内流静脉血的血管的是      填序号

4在心脏的四个腔中,由于      的作用,保证了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],决不倒流.

5血液由[8]射出,经[12]流至全身各级血管,最终由[1]和[7]回到心脏的循环途经叫做     

6小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从肺动脉灌进,请你想一想,小明观察到的结果应该是,水从图中的      流出.

 

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下图是小张体内淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图注:①~⑥表示物质。请根据图回答:

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1淀粉最终在消化管的           中被消化为[①]                ,并进入血液。

2[②]来自于外界空气,通过呼吸系统进入血液,并与红细胞中的           结合,随血液循环到达组织细胞处。

3组织细胞产生的[③]进入血液后,血液转变为            血。

4组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输,流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④]    ,再经肾小管重吸收作用后,其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液,剩下的以[⑥]的形式排出体外。

5一天小张上班途中遭遇车祸,被救出时发现他下肢正在缓慢连续不断地从伤口流出暗红色的血液,请你判断这是他的哪种血管出血? _________

A、静脉        B、动脉       C、毛细血管

6如果张某需要大量输血,他的血型是A型,请问应该给他输哪种血型的血液? ____

A、O型血      B、B型血

C、A型血     D、AB型血

 

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请将缺乏维生素与相应的病症用线连接起来

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将下列有关联的选项用线条连接起来

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