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不属于线形动物的是( ) A.蛲虫 B.钩虫 C.丝虫 D.血吸虫

不属于线形动物的是( 

A.蛲虫

B.钩虫

C.丝虫

D.血吸虫

 

D 【解析】 试题分析:(1)线形动物门体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.雌雄异体,自由生活或寄生;如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等. (2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔有口无肛门. 【解析】 A、蛲虫属于线形动物,A不符合题意; B、钩虫属于线形动物,B不符合题意; C、丝虫属于线形动物,C不符合题意; D、血吸虫的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),属于扁形动物,D不符合题意. 故选:D. 考点:生物的基本常识.  
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考点分析:
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判断蚯蚓前后端的简便方法是( 

A.观察蚯蚓的运动

B.有环带的一端是身体前端

C.观察蚯蚓的反应,反应快的

D.长有口的一端是前端

 

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软体动物的呼吸器官是( 

A.鳃

B.肺

C.外套膜

D.贝壳

 

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探究:叶绿素的形成与光照的关系.

阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示.

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的.韭菜长在阳光下,是绿色的.如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了.如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了.

(1)根据以上资料,你提出的问题是:                    

(2)针对你提出的问题,请作出假设:                    

(3)实验设计:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条 件.然后将甲放到     下培养,将乙放到       处培养.几天后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是       色的.

(4)由此得到的结论是                   

 

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在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发,便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点.请你结合所学知识回答下列有关问题:

(1)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用,这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进               

(2)对温室内的土栽作物施用有机肥,不仅有利于培养绿色食品,还可增加温室内的二氧化碳浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是              

(30对棚内栽培的作物适当增加光照,能提高作物的产量.其中的道理是适当增加光照可使          增强.

(4)假如在大棚内培育玉米新品种,会因风力不足,导致雌花穗得不到足够数量的花粉为了弥补这一缺陷,可采用           的方法.

(5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全、返璞归真地区进行人与自然的活动.“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量.你能为“低碳生活”做些什么              (至少写出两条)

 

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如图分别表示玉米、大豆及大豆的幼苗,请回答下列问题:满分5 manfen5.com

(1)A的新植物体的幼体是[   ]   ,它是种子的主要部分.

(2)C中1、5分别由B中[ ] 、[ ]   (填数字序号和相应结构名称)发育而成.

(3)A、B的相同点是都有    (填2个结构)及供胚萌发的营养物质;不同点是B没有   ,故营养物质贮存的位置不同.

 

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试题属性

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