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我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。甲...

我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。

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1你认为________同学的设计合理,理由是__________________。

2细菌生长所需的营养物质来自_______________________________。

3放在28 ℃环境中培养是因为_______________________________。

 

(1)乙;甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题,而乙同学设置了对照实验; (2)培养基(肉汁蛋白质固体培养基); (3)这个温度有利于细菌的生长和繁殖;防止空气中的细菌对实验结果产生干扰 【解析】 试题分析:(1)在科学实验中,往往只选择一个变量.为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力.在对照实验中,除了已选择的实验变量不同外,其他条件应完全相同,在上述实验中,乙同学设计了对照实验,更具有说服力;(2)琼脂是一种煮沸冷却后能称为固态的物质。选择牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起,就制成了培养基.所以培养基内含有细菌生长所需的营养物质;(3)细菌的生长和繁殖的条件是适宜的温度、水分、空气和充足的营养物质,28%是适合细菌生长和繁殖的温度,为了防止空气中的细菌对实验结果造成影响,需要在操作时实行无菌操作。 考点:检测不同环境中的细菌和真菌。  
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考点分析:
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下图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

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1图片中 B属于             病毒,它的结构是由          和_____________组成。

2在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[   ]________,酿酒时必需设置          环境。

3A与C相比,在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有              

4当字母A所指的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫           ,以抵抗不良环境。

5在外界条件适宜的情况下,AD两种生物的繁殖方式分别是_________、_______

 

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下图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答:

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1以上生物中,属于种子植物的是     填字母,属于无脊椎动物的是     填字母

2D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于          植物。

3E生活在水中,它用       呼吸。 A是脊椎动物由_______向_______进化的过渡生物。

 

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下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示 A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断如乙图,数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

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1设计这个实验的科学家是______________。

2甲图中肉汤仍保鲜的是_________瓶。

3甲、乙两组实验所控制的变量都是   

A瓶子的大小    B细菌的有无       C肉汤的多少

4鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此提出了保存牛奶的方法:______________。

 

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如图A、B、C、D是常见的四种动物,将下列特征与对应动物连线填标号).

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①身体和附肢都分节

②前肢变成翼

③皮肤湿润,可辅助呼吸

④体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸

                             

 

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寄生在细菌体内的病毒又叫   

A植物病毒     B动物病毒     C病原体     D噬菌体

 

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