某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了如图所示实验装置，请分析回答：（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）
（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是使叶片中原有的 运走耗尽．然后在光下照射几小时，从甲、乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝的是 （填“甲”或“乙”）装置．此实验现象可以证明 是光合作用的原料．
（2）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 作用，水分是通过叶片上的 散失的．
如图是石板铜画上的成语典故：“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人．告诉我们在考虑问题、处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后患．请回答：
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食物链是 ．
（2）螳螂、蝉和黄雀，它们的生存都直接或间接地以绿色植物制造出的 为食物，在生态系统中属于 ．
（3）若螳螂、蝉和黄雀所处的生态系统受到有毒物质污染，则在图中生物体内有毒物质含量最高的是 ．
（4）在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的 能力，但这种调节能力是有一定限度的．
人杰地灵的抚州是江西省下辖的一个地级市．自古就有“襟领江湖，控带闽粤“之称．山水得天独厚，水稻种植面积较大．水稻是一年生禾本科植物，所结稻粒去壳后称大米或米，水稻除可食用外，还可以酿酒、制糖作工业原料，稻壳、稻杆也有很多用处．请回答下列问题：
（1）农业生产上，常选用籽粒饱满的水稻种子播种，原因是种子的 （填胚芽、子叶、或胚乳）内贮存着丰富的营养物质，能保证种子正常萌发所需
（2）水稻种植萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮发育成根， 发育成茎和叶，长成幼苗．
（3）给农作物施肥时应以农家肥料为主，配合使用化学肥料，如果缺少含 （填氮、磷或钾）的无机盐时，水稻的植株矮小瘦弱，叶片发黄．在水稻根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是 （填根冠、分生区、伸长区或成熟区）
（4）稻谷收获季节，有不少农民在田里焚烧稻杆，造成大气污染，针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门倡议：稻杆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染．你认为稻杆变为肥料过程中起主要作用的生物属于生态系统中的 ．
关于葫芦藓、肾蕨、桃树三种植物的叙述，正确的是（ ）
A．都可以称为孢子植物
B．都有根且可以吸收水分和无机盐
C．都有叶且可以进行光合作用
D．都可以作为监测空气污染的指示植物
为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）．下列对他实验设计所提意见中，正确的是（ ）
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
① | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
② | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
A．两个花盆都应放在向阳处
B．两个花盆都应故在暗室中
C．两个花盆都应保证充足的水分
D．两个花盆的温度都应维持在零度
对下列农业生产上的措施解释不正确的是（ ）
A．合理密植能够提高产量是利用了光合作用的原理
B．水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用
C．早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这是为了保温保湿促进种子萌发
D．大棚栽种蔬菜时，适当降低夜间棚内的温度可以提高产量是利用了蒸腾作用的原理
