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某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注...

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳

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1首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是                              

然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是        装置中的叶片。由此可以证明            是光合作用的原料。

2如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浊,乙装置必须放

           环境中,其目的是防止植物进行            

3在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的            ,水分是通过叶片上的           散失的。

4植物进行光合作用的主要器官是            

 

(1)让叶片内原有的淀粉运走耗尽;乙;二氧化碳 (2)黑暗;光合作用 (3)蒸腾作用;气孔 (4)叶。 【解析】 试题分析: (1)实验前应将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽;光照几小时后,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是乙装置的叶片,因为乙装置中含有光合作用的原料二氧化碳,因此乙装置中的绿色植物进行了光合作用,而甲装置中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了,由于没有进行光合作用的原料,因此甲装置中的植物没有进行光合作用;比较甲、乙装置的实验现象,可以得出结论:二氧化碳是光合作用的原料。 (2)植物的光合作用需要光,在黑暗环境中植物只进行呼吸作用,若要使乙装置中的清澄清的石灰水变混浊,则应将乙装置放在黑暗环境中,目的就是防止植物进行光合作用而影响实验现象的产生。 (3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,实验过程中植物进行蒸腾作用散失的水分会凝结在玻璃罩内壁上。 (4)绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。 考点:探究光合作用的条件、原料和产物。  
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考点分析:
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下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:

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1显微镜的正确方法一手握[  ]       ,一手托       

2对光时,左眼应注视__________,同时转动[   ]反光镜,直到视野呈明亮为止。

3用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[  ]       

(4)若在观察时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在         上。

5甲、乙所示两个细胞的主要不同之一是:甲细胞质中含有             ,因而能够制造有机物,而乙细胞不能。

6细胞结构中,[ C ]          内含有遗传物质,能够传递遗传信息。

 

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图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

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1在实验中开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是           

2②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现       而影响观察。

3        填序号表示色的步骤。

4用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向     移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了       倍。

 

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请将下列动物所属的类群名称和主要特征的序号填写在有关动物后面的横线上。

水螅                      

扬子鳄                       

涡虫     

熊猫                      

沙蚕                          

蟋蟀

A扁形动物

B腔肠动物

C 哺乳动物

D环节动物

E爬行动物

F节肢动物

①身体圆柱形,有口无肛门

皮肤干燥厚实,体表覆盖着角质的鳞片或甲

③胎生哺乳,体腔内有膈

④身体背腹扁平,有口无肛门

⑤身体由许多相似的体节构成

⑥身体分部,足和触角分节,体表有外骨骼

 

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生物分类的各种等级中,表示生物之间共同特征最多的是   

A             B           C           D

 

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以下关于微生物的描述错误的是   

A病毒没有细胞结构并且寄生

B细菌都是单细胞生物,细胞中没有成形的细胞核

C真菌都是多细胞生物,只能以现成的有机物为食

D蘑菇是真菌,腐生生活

 

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