某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:
(1)该实验正确的操作步骤是1—→2—→ —→5(用图中的数字和箭头排列)。(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,该实验控制的变量是 。
(3)图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ,其作用是 。
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是 ,这说明 是光合作用的产物。该实验现时还可以证明 是光合作用的必要条件。
下列关于芽孢的叙述,正确的是( )
A.芽孢就是孢子
B.芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞
C.霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色
D.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力
利用温室大棚栽培蔬菜,瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式,下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是( )
A. 合理密植,即使灌溉,施肥、治虫
B. 适时给作物松土,夜间适当避风降温
C. 适当延长光照时间,增加光照强度
D. 光照条件下适当增加二氧化碳的浓度
图中表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图.以下分析正确的是( )
A. ab段表示该植物不进行光合作用
B. bc段表示该植物的光合作用不断增强
C. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
D. cd段表示该植物的光合作用不再进行
下列有关动物在自然界中的作用,不正确的是
A.动物在维持生态平衡中起重要作用
B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物能帮助植物传粉和传播种子
D.动物能自己制造有机物
关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是( )
A. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
B. 绿色植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡
C. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水
D. 绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用