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学习了“合理膳食,平衡营养”知识后,针对生长发育时期的青少年,你给出的食物建议 ...

学习了“合理膳食,平衡营养”知识后,针对生长发育时期的青少年,你给出的食物建议

    

A多吃粗粮

B多吃含糖多的食物

C多吃含蛋白质、钙、磷的食物

D多吃脂肪多的食物

 

C 【解析】 试题分析:根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等,每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3。 考点:注意合理营养。  
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考点分析:
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下表为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。能说明高茎为显性性状的组别是:()

组别

亲代杂交组合

子代性状

A

高茎Х矮茎

全是高茎

B

矮茎Х矮茎

全是矮茎

C

高茎Х高茎

既有高茎,又有矮茎

D

高茎Х矮茎

既有高茎,又有矮茎

 

 

 

 

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在进行有性生殖时,亲代的性状如何传递给子代:(    

A通过胎盘和脐带有母亲遗传    B由体细胞遗传

C有精子遗传                  D由卵细胞遗传

 

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女性生殖系统中能够产生卵细胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系统中能够产生精子并分泌雄性激素的器官分别是:(       

A子宫      B卵巢     C睾丸        D前列腺

 

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根据孟德尔的豌豆杂交实验,下列说法正确的是:(        

A豌豆的矮茎和矮茎杂交,长成的植株一定是矮茎

B豌豆的高茎和高茎杂交,长出的植株也可能出现矮茎

C杂种高茎豌豆的种子种下去长成的植物还是高茎豌豆

D豌豆的高茎与矮茎杂交,下一代一定是高茎

 

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下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是:(      

A生物的遗传和变异都是普遍存在的

B生物的遗传现象是普遍存在的,而变异则不是普遍存在的

C生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的

D“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘

 

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试题属性

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