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美国科学家利用野生大豆与患萎黄病的大豆杂交,培育出抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了...

美国科学家利用野生大豆与患萎黄病的大豆杂交,培育出抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的(  )

A.生物种类的多样性    B.基因的多样性

C.生态系统的多样性    D.包括以上三项

 

B 【解析】 试题分析:生物的多样性的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性. 【解析】 生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种,挽救了美国的大豆产业. 表明生物的遗传(基因)多样性是培育农作物新品种的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化等. 故选:B. 考点:生物的多样性的内涵.  
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考点分析:
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