Question

（2015秋•港南区校级月考）某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答：

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2﹣3天后，分别置两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；

②将A瓶移到光下2﹣3小时，B瓶仍放在暗处（图一）；

③取下玻盖，将带火星的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；

④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；

⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液

（1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的      消耗尽或运走．

（2）步骤②中A、B瓶构成一组      实验，其变量是光．

（3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含      （气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的      作用消耗掉的．此作用还会      能量

（4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的      ．

（5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这不仅说明光合作用的产物是淀粉，还说明光合作用需要     

（6）光合作用的原料水是通过根茎叶的      管运输到叶片的，在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是光合作用的原料二氧化碳无法从      进入叶片内．

Answer

（1）淀粉；

（2）对照；

（3）氧气；呼吸；释放；

（4）叶绿素；

（5）光．

（6）导；气孔

【解析】

试题分析：绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个高频考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的．

【解析】
实验步骤：暗处理→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色

（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存；

（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量；A、B瓶构成一组对照实验，其变量是光；

（3）A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明氧气多，植物进行光合作用产生的，B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少氧气，氧气被植物的呼吸消耗；

（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．

（5）观察现象，得出结论：滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色．说明绿叶在光下制造淀粉，同时说明光是光合作用的条件．

（6）光合作用的原料水是通过根茎叶的 导管运输到叶片的，在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是光合作用的原料二氧化碳无法从气孔进入叶片内．

故答案为：（1）淀粉；

（2）对照；

（3）氧气；呼吸；释放；

（4）叶绿素；

（5）光．

（6）导；气孔；

考点：探究光合作用的条件、原料和产物．