Question

请分析回答下面有关生物圈的问题：

（1）生物圈包括__________的底部、__________的大部和__________的表面。

（2）从地域关系、生物因素和非生物因素来看，生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的。对此请举出以下因素的一个实例：①生物因素：_____________________；②非生物因素： ______________。

（3）美国科学家模拟生物圈进行的“生物圈Ⅱ号”实验最终因_________含量大幅下降，二氧化碳和一氧化碳的含量猛增，靠昆虫传粉的植物死亡，粮食大幅减产，科学家无法继续生活而提前结束。这个实验给我们的启示是_________________。

Answer

（1）大气圈 水圈 岩石圈

（2）如鸟类的迁徙、鱼类的洄游会经过不同的生态系统（举出正确一例即可得分） 水和水蒸气在全球范围内运动；大气在有规律地环流；阳光普照所有的生态系统等（举出正确一例即可得分）

（3）氧气地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们必须爱护它，珍惜它（意思对即可得分）

【解析】

试题分析：

（1）生物圈是最大的生态系统，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。（2）生态系统的非生物因素：有阳光、空气、水、温度等。生物圈是最大的生态系统，在生物圈中，不同层次的生态系统相互关联；从非生物因素来说，阳光普照所有的生态系统，大气不停地有规律的环流，水和水蒸气也在整个生物圈范围内运动。从生物因素来说，鸟类的迁徙、鱼类的回游等说明生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的。从能量的流动（如从太阳能到化学能），物质的循环（生物地球化学循环）都可证明不同层次的生态系统是相互关联的。（3）“生物圈Ⅱ号”的失败给我们的启示是：生物圈是一个统一的整体，生物圈是人类和其它生物的唯一家园，我们要保护生物圈。

考点：本题考查的是生物圈的范围、环境对生物的影响