“地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你”。地球上所有生物共有的家园称为 ( )
A．生物圈 B．陆地生态系统
C．海洋生态系统 D．城市生态系统
科学探究的一般过程的排列顺序是（ ）
①发现问题并提出问题；②作出假设；③表达交流；④制定计划；⑤实施计划；⑥得出结论．
A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③
C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥
在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是( )
A．25℃和0℃
B．有光和无光
C．有空气和无空气
D．温度和水分
在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成( )
A．生活环境 B．环境因素
C．生态系统 D．生态平衡
当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来，这说明含羞草具有的生命特征是（ ）
A．能够运动
B．需要呼吸
C．能对刺激作出反应
D．能产生反射
“科学上常常如此，一个问题的解决往往会带出更多新的问题。”教材中的这句话说明了 （ ）
A．科学研究不能解决提出的问题
B．科学本身是不断发展的，开放的
C．科学本身是不确定的
D．科学是静止不变的
