将下列结构与对应的功能用线连接起来.
在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验方案:
试管
编号 馒头形态 加入的物质 温度环境
1 碎屑 2毫升唾液;2滴碘液 37℃;10分钟
2 碎屑 2毫升清水;2滴碘液 37℃;10分钟
3 小块 2毫升唾液;2滴碘液 37℃;10分钟
4 碎屑 ﹣﹣;2滴碘液 0℃;10分钟
请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是 .会变蓝的是 号试管.通过该组实验,得出的结论是 .
(2)分析1、2、3号试管,能与3号试管形成对照实验的是 号试管,3号试管的实验现象是 .
(3)同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管的物质还应该有 ,4号试管的实验现象是 ,实验结论是 .
(4)实验中共有 组对照实验,对照组都是 号试管.
如图是人体部分生理活动示意图,据图回答下列问题.
(1)图中的a生理过程叫 .
(2)其中参与消化蛋白质的消化液有 、 、 .
(3)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治 病.
血红蛋白是一种含 的 .它在氧含量高的地方容易与氧 ,在氧含量低的地方又容易与氧 ,血红蛋白的这一特性,使红细胞具有 的功能.
是呼吸系统的主要器官,是 的场所.
消化系统由 和 组成.其中 是人体最大的消化腺.