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在“绿藻→剑水蚤→蜻蜒的幼虫→小鱼→大鱼”这条食物链中,属于生产者的生物是 A....

在“绿藻→剑水蚤→蜻蜒的幼虫→小鱼→大鱼”这条食物链中,属于生产者的生物是

A.绿藻    B.剑水蚤   C.蜻蜓的幼虫   D.小鱼

 

A 【解析】 试题分析:生态系统由非生物部分和生物部分组成,生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物等)和分解者(细菌和真菌等)。绿藻能够利用光能合成有机物,并释放出氧气,为自身和其他生物提供有机物,所以被称为生产者。另外,食物链反映了生态系统中捕食者与被捕食者之间的关系,食物链的起始端一般为生产者。选项A符合题意。 考点:此题考查生态系统的组成,以此考查学生理解生态系统组成和食物链的组成的能力。  
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考点分析:
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含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这种现象体现了生物的哪一个基本特征

A.生物能生长和繁殖    B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物能进行呼吸      D.生物能排出身体内产生的废物

 

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请绘制出植物细胞模式图并标出各部分结构名称

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某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)

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在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题:

(1)二氧化碳是玉米进行光合作用的___________(填“原料”或“产物”)。

2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是___________________。

(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要_______。

(4)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是玉米苗体内的___________增多了

(5)本实验设计的明显缺陷是________________________。

 

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将下列人体功能与其对应的结构用直线连接起来

感受光线刺激             视网膜

感受化学信号刺激         胰岛

分泌胰岛素               嗅觉感受器

分泌胰液                 肾单位

形成尿液                 胰腺

 

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为帮助人们设计健康的饮食方案,营养学家将食物分为如下图所示的五类,并提倡合理膳食,建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例如图示,据图回答:

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1)我们每天摄取的食物中,V所占比例最大。这是因为糖类是主要的_______物质。

21913年,俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀、

容易出血,图中________(填标号)类食物能够有效地防治这种疾病。

3)V类食物的主要成分在消化道的________中开始消化。

4)处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,请你从图中选出最合适的食物IIIIV___________(填标号)。

(5)上述食物中I类食物如果超量食用,会引起什么后果_______________(答对一条即可)

 

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