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请根据下列实验条件分析实验现象,并得出合理的结论. (1)下表是我们在进行“馒头...

请根据下列实验条件分析实验现象,并得出合理的结论.
(1)下表是我们在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,进行的部分实验,请根据实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
唾液有无A2ml清水2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
①为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在1号试管的A处应加入______,与______号试管形成对照.实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是______
②为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用______两只试管进行对照实验.
科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.探究实验中对照组与实验组只能存在单一变量,据此答题. 【解析】 (1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;要探究唾液对馒头的消化作用,要以唾液为变量设置对照实验,因此,在1号试管里应加2ml唾液,这样就与2号试管形成了一组以唾液为变量的对照实验.1号试管中,馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝. (2)要探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头的消化作用,应以该条件为变量设置对照实验,即选用表中的1号试管和3号试管形成对照实验. 故答案为:(1)2ml唾液;2;1;馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖(2)1号和3号
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考点分析:
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血浆肾小管输尿管
P0.03%0.03%2%
Q0.1%0.1%0%

A.P是葡萄糖,Q是蛋白质
B.P是葡萄糖,Q是尿素
C.P是尿素,Q是蛋白质
D.P是尿素,Q是葡萄糖
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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