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为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:取3支大小相同的试管...

为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:取3支大小相同的试管,分别编号为甲、乙、丙;分别向3支试管中加入3mL浆糊;再各加入2mL新鲜的淀粉酶溶液;将甲、乙、丙3支试管分别置于0℃、35℃、100℃下约5min,取出试管;各加入2mL双缩脲试剂(边加边振荡),用沸水浴检验;观察试管内物质颜色的变化.下列对实验的评价正确的是:①实验步骤不正确②温度设置不合理③不能用双缩脲试剂检验( )
A.只有①正确
B.只有②正确
C.①和②正确
D.①②③都正确
消化酶是人体消化器官分泌的消化液中所含有的物质,是一种蛋白质. 此题考查的是温度对酶的活性的影响.消化酶的活性受温度和PH值的影响,并不是温度越高消化酶的活性越强,温度太高或者太低酶都会失去活性. 【解析】 每种酶的酶活性有最适温度,在此温度下,其活性最高,偏离此最适温度时,温度越低,或者温度越高,其活性越小.而且,温度过高会导致酶失活以及变性.     三支试管加入浆糊后,应该先将三支试管放在不同温度下5min时间,再分别加入淀粉酶摇匀后,再在各自温度中维持5min.(上述实验中步骤不正确) 2、淀粉酶的活性在37度,接近人体的温度时度最活跃.而设置的对比温度过高或者过低,温度跨度太大(温度设置不合理) 3、这个实验中不能用双缩脲试剂检验,双缩脲试剂检验蛋白质的存在而不能验证淀粉是否存在. 1、2、3均正确 故选:D
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考点分析:
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探索温度对酶活性影响的实验,需要进行如下步骤:
①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液;②向各试管注入1mL新鲜淀粉酶溶液;③向3支试管中各滴一滴碘液;④将3支试管分别放入60℃的热水、沸水和冰块中维持5min;⑤观察实验现象.最合理的实验顺序应为( )
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①③④②⑤
D.①②④③⑤
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下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用( )
试 管加 入 物 质温 度加 入 碘 液
1淀粉糊+唾液37℃不变蓝
2淀粉糊+唾液0℃变蓝

A.需要适宜的pH
B.只对一种物质起作用
C.需要适宜的温度
D.效率很高
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阅读以下材料回答下列问题.
科尔沁沙地,以前曾盛长森林和草原.20世纪以来,人们大面积毁林,开垦草原,使植被遭到了严重破坏;土质瘠薄,经过干旱风沙活动,草原急速退化成沙漠.有人把科尔沁沙地称为“人造沙漠”…沙漠是丧失了生产能力的土地,一旦形成,不仅恶化了环境,而且破坏了许多动物栖息的场所,更为严重的是,如果任其发展,就难以自行恢复为草原、森林生态系统.
(1)科尔沁从一个“盛长森林和草原”的生态系统演变为沙地,这与人类的哪些活动有关?
(2)科尔沁草原远在内蒙古,它的沙漠化会影响到我们的生活吗?
(3)生态环境的破坏将严重影响人类的生存.你作为一名中学生,应从哪些方面做起保护我们的生存环境?
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某生物兴趣小组开展“温度对甲状腺激素活性的影响”课题研究.
材料有几只相同的玻璃缸,清洁的河水,发育状态相同的同种小蝌蚪数十只,饲喂蝌蚪的饲料,未经处理的具有活性的甲状腺激素,具有活性的甲状腺激素放在50℃的温水中处理10分钟.通过观察蝌蚪的发育状况来验证课题.
(1)实验方案的设计
第一步:取玻璃缸3只,分别标记甲、乙、丙;
第二步:______
第三步:甲缸每天喂不加甲状腺激素的饲料;
乙缸______
丙缸______
第四步:置于适宜条件下饲喂一段时间,观察蝌蚪发育为青蛙的先后顺序.
(2)假如你所观察到的结果为:甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪发育时间相差不大,乙缸中蝌蚪发育所用时间最短,你得出的结论是______
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下面是一组关于免疫的日常生活问题,请分析回答.
(1)受伤的哺乳动物经常用舌舔伤口,对伤口愈合有一定的作用,其中的道理是______
(2)在日常生活中,出生3个月的婴儿,一般都要接种百白破疫苗,这样做的目的是______
(3)艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合症,艾滋病毒破坏人体的免疫系统引起的疾病,现在已严重危害人类的身体健康.引起艾滋病的病原体是______,感染艾滋病的主要途径有______
(4)在日常生活中,有些人吃虾时,往往引起过敏反应,从免疫角度来看,这是免疫的什么功能起反应?肿瘤病人发生肿瘤,这是免疫的什么功能异常?
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试题属性

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