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人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁...

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存.这说明生物体( )
A.能适应环境
B.与环境形成统一的整体
C.不能适应环境
D.既能适应环境,又能影响环境
此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境.解答时可以从生物与环境的特点方面来切入. 【解析】 适者生存,生物必须适应环境才能生存.“水葫芦”引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,表明水葫芦适应滇池的环境;水葫芦后,水葫芦适应滇池的环境,又没有天敌控制,加上缺少消费者,因此大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害.其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性.表明生物又能影响环境. 故选:D.
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考点分析:
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在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐,草履虫会避开食盐粒,这说明草履虫具有以下什么生命特征( )
A.呼吸
B.生长现象
C.繁殖能力
D.对外界刺激作出反应的能力
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下列物体中属于生物的是( )
①流星;②珊瑚虫;③蝴蝶;④恐龙蛋化石;⑤艾滋病毒;⑥钟乳石.
A.①③⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.②③⑤⑥
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某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆种子萌发的影响,设计了如下表所示的实验,请根据实验设计回答有关问题.
培养皿菜豆放置环境温度实验现象
1号100粒光照25℃适量有98粒发芽
2号100粒暗室25℃适量有99粒发芽
(1)你认为该兴趣小组作出的假设是:______
(2)此实验的变量应该是______
(3)几天后观察到以上实验现象,从实验现象分析,应得出的结论是______
(4)2号培养皿在实验中所起的作用是______
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取四株大小相同且叶数相同的嫩枝,分别进行了如下处理:
A.叶片不作处理;
B、在叶片的下表面涂上凡士林;
C.叶片的上、下表面都涂上凡士林;
D.切去叶片并在切口处涂上凡士林.
将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中,并在清水的上面滴加油,同时放在阳光下.实验开始时,先将各个装置的质量调整到80克,其后每隔4小时记录各个装置的质量变化.实验结果曲线图如下:
(1)曲线Ⅰ代表的两组装置是____________
(2)曲线Ⅱ代表的装置是______
(3)曲线Ⅲ代表的装置是______

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(1)根据图,请你写出表示光合作用过程的反应式
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(2)从反应式可知,光合作用需要的条件是    能;原料是        ;产物是       
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