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一株番茄植株他的果实的作用是( ) A.观赏 B.食用 C.食用并观赏 D.繁殖...

一株番茄植株他的果实的作用是( )
A.观赏
B.食用
C.食用并观赏
D.繁殖后代
绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体.绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;由六大器官构成一个完整的植物体.其中根、茎、叶主要有营养有关是营养器官,花、果实、种子主要与繁殖后代有关是生殖器官.番茄的果实对于植物自身主要作用是繁殖后代. 答:A:番茄的果实对于番茄自身主要作用是繁殖后代,观赏是从人的角度来看的,故选项A不符合题意; B:食用是人的主要目的不是番茄的故选项B不符合题意; C:与B同样选项C也不符合题意. D:果实是生殖器官,与番茄的有性生殖有关故符合题意. 用逐一排除法.故选D
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考点分析:
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当我们吃玉米时,一粒玉米应该属于( )
A.细胞
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下列属于器官的是( )
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下面是小麦、满江红和月季的分类等级图,请你用所学知识回答:
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(1)亲缘关系最近的两种植物是    .判断的理由是   
(2)在进化中比较低等的植物是   
(3)包含生物种类最多的分类单位是   
(4)确定小麦和月季分类等级的主要依据是    查看答案
下图是关节的结构示意图,据图回答:
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(1)图中的①③④⑤的名称是什么:
       
       
(2)结构②的作用是:    查看答案
选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有某溶液的小烧杯中,隔水加热.
②用清水漂洗叶片后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)在①步骤中,将叶片放入盛有某溶液的小烧杯中进行隔水加热,该溶液是______
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的主要原因是______
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明______;比较叶片乙和丙,可以说明______
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取____________(至少答出两条)等措施可以提高产量.
(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的______起重要作用.

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