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初中生物试题 >
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式（ ） A．跳跃...
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式（ ）
A．跳跃、爬行
B．奔跑、蠕动
C．飞行、游泳
D．行走、跳跃
考点分析：
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小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比．下列对应关系中，不正确的是（ ）
A．鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来--飞机
B．鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮--潜水艇
C．骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如--履带式坦克
D．蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位--雷达
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[2009年恩施州学业考试]毛泽东在《沁园春•长沙》时里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”．这里描写了运动的哪些运动方式（ ）
A．飞行、爬行
B．跳跃、爬行
C．跳跃、游泳
D．飞行、游泳
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蚯蚓的运动方式是（ ）
A．奔跑
B．蠕动
C．行走
D．飞行
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盛夏，吃剩的饭菜不放入冰箱，很快其表面会长出“黑毛”---霉菌，而放入冰箱冷藏保存时间较长．兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究．做法如下：将一个馒头一分为二，分别装入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上．进行观察记录结果如下．请你完成下列内容：
| 项 目 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
| 餐桌上（室温） | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多的霉菌 | 长满霉菌 |
| 冰箱（低温） | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 有少量霉菌 | 霉菌增多 |
（1）针对上述实验方法，提出的问题是______．
（2）做出的假设是______．
（3）实验中的变量是______．
（4）分析实验现象，得出的结论是______．
（5）在实验中，设置了餐桌上（室温）和冰箱（低温）两组起到______ 作用．
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如图是一株油菜植株，仔细观察图片并回答下列问题：
（1）从植物体的结构层次来看，A-F均是由______构成的______，它们的基本结构单位是______．
（2）属于营养器官的是______ （填字母代号）；A、B、D属于______ 器官．
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