青蛙是农业害虫的天敌，人类的好朋友．请你从生物学角度回答下列问题：
（1）青蛙按照形态结构特点归类，属于______．
（2）蛙鸣是一种求偶行为，但是当有人走近时，蛙就不再鸣叫，这说明了____________；蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物具有______的基本特征．
（3）在水草丛生池塘里的青蛙，体色是草绿色的；而在无绿草的水沟里的青蛙，体色是灰棕色的，这对青蛙生活的意义是______．
（4）“一只青蛙四条腿，扑通扑通跳下水．”这是我们非常熟悉的意谣．近几年，许多地区惊现五条腿，甚至六条腿的青蛙，请你分析一下畸形青蛙产生的原因：______．
考点分析：
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请你探究：
植物叶片之所以呈绿色，这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素-叶绿素的缘故．韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下生产出来的．
请你根据这段内容，提出问题，并进行探究．
（1）你提出的问题是什么？______；
（2）你对问题作出的假设是什么？______；
（3）实验中可能用到的材料是什么？______；
（4）你设计的实验方案为：
①______；②______；③______；
（5）请你预测实验现象______；
（6）由此可以得出的实验结论是______．
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如图表示南极地区一个食物网中的某些生物，请分析回答：
（1）该生态系统中，海鸟和企鹅之间是______关系；海鸟和墨鱼之间的关系是______．
（2）写出图中最长的食物链：______．
（3）在南极生物的体内均检验出含有DDT（一种农药），请你推测体内DDT含量最少的动物是______．
（4）若人们大量捕虾，使虾的种群数量急剧下降，对其它生物的短期影响是______．
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2007年10月，辽宁农民在水稻中进行养蟹并初获成功．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图所示），请你回答相关问题：
（1）这个生态系统的能量来自水稻的______．
（2）请你写出该生态系统中的食物链：______．
（3）在该生态系统中除了已知的生物成分外，还必需有______等生物将螃蟹的粪便和动植物残体转变为植物可以吸收利用的物质．
（4）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是______．
（5）请你从节约和环保两个方面谈谈该生态系统的优点：①______；②______．
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如图是与生态系统相关的概念图，请你填写完整：
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分析资料：
生物圈是一个巨大而又极其复杂的生态系统，是地球上最大的生态系统．它由无数个大小不等的各类生态系统所组成．这些生态系统按所在环境的性质可归为三类：陆地生态系统、淡水生态系统和海洋生态系统．
陆地生态系统是指构成陆地动植物的生态环境．比如我国西双版纳的亚热带丛林里有许多的亚洲象，云豹，加上各种的鸟类和其它的小动物，还有丛林中的植物及环境中的非生物因素构成了一个完整的生态系统．
淡水生态系统通常指江河、湖泊及沼泽中的淡水生物相互构成的相互依存关系和由此而形成的自然环境．海洋生态系统，顾名思义，就是指海洋这一主题条件下各类动植物的群体所形成的自然环境．构成生物圈的各类生态系统，在结构和功能上都有各自的特点，起着特殊的作用，共同维持着生物圈的正常功能，这就是我们通常说的生态平衡．
（1）按照材料中的分类方法，生物圈是由哪三类生态系统构成的？
（2）我们人类生活在哪个生态系统之上？我们喜欢吃的鲫鱼、鲤鱼等生物生活在哪个生态系统之上？
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