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下列食物链表示正确的是( ) A.狐狸→狼→兔→草 B.阳光→草→兔→狼 C.昆...

下列食物链表示正确的是( )
A.狐狸→狼→兔→草
B.阳光→草→兔→狼
C.昆虫→蛙→蛇→鹰
D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
此题考查食物链的概念和食物链的正确书写. 【解析】 生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链,食物链的书写:以生产者开始,最高级消费者结束,箭头指向捕食者.选项D正确.选项A箭头指向被捕食者不正确.非生物部分不参与形成食物链,选项B错.选项C没有生产者不正确. 故选:D
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考点分析:
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生物圈中有多种多样的生态系统,下列不属于生态系统的是( )
A.一块农田
B.一座城市
C.一群正在吃草的羊
D.一条河流
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地球上最大的生态系统是( )
A.森林生态系统
B.海洋生态系统
C.生物圈
D.农田生态系统
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(1)如图1中能够放大物像的是________________________
(2)如果视野中的光线太暗,应转动____________和调节____________
(3)观察物像时,先转动结构____________,再转动____________,直到物象清晰为止.
(4)如图2是不同的目镜和物镜,要想观察的物像最大,应选目镜______和物镜______组合观察(填字母).
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有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
(1)你的问题是:______能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,请作出假设:______对叶绿素的产生有影响.
(3)设计实验方案:
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中.
B、把甲放在______下培养,把乙放在______处培养.
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽______绿,乙中的黄豆芽______
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要______
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(1)一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树,并能结出许多桃,说明生物能__________________,从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后,长出的都是向日葵,但两棵向日葵总是有一些形态特征不同的地方,说明生物有____________的现象;草履虫能够从含盐的培养液运动到不含盐的培养液,说明生物有______;生物最基本的特征是______
(2)如今多种生物面临生存危机,地球上很多物种已经灭绝,威胁生物生存的关键因素是______的破坏和丧失,目前全球人口剧增,人类对自然资源______开发和______利用,是造成这种现状的主要因素之一.
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