下面是某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列的问题：
| 类型 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
| 眼睑特征 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
| 耳垂特征 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
| 舌头特征 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
（1）在表格中所涉及的双眼皮、有耳垂、能卷舌的特征在遗传学上叫做______．父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为______．
（2）用Bb表示耳垂的有无，在这个家庭中，父亲有耳垂、母亲无耳垂．女儿无耳垂．可知父亲基因组成是______；母亲基因组成是______；女儿基因组成是______．
考点分析：
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为了探索如何保鲜肉汤，某生物实验小组做了如下实验：
将甲、乙两装置装好，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在25度环境中，几天后，同学们发现，能够保鲜的装置是______，实验中设置的变量是______，用酒精灯加热至沸腾的目的是______．实验后，同学们把乙装置的玻璃管拿下，然后将肉汤放到冰柜中，结果一周后发现肉汤还是新鲜的．这说明______．综上所述，细菌繁殖的条件是______．
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如图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题．
（1）丙图中结构A由甲图中[______]______所示的结构发育而来；丙图中结构B由甲图中[______]______所示的结构发育而来．在菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[______]______．
（2）请在乙图中标出成熟区、根冠的位置．简述成熟区结构特点和功能？______．
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某内陆小岛上，阳光灿烂．水富土肥，花草树木郁郁葱葱．草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣，加上各种昆虫的唧唧声，显得生机盎然；花树中，各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍，堪称鸟语花香．猫头鹰是这里的不速之客，它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体，却专门袭击各种小鸟和鼠、蛇．
图为岛上各种生物形成的食物网简图．请根据短文和简图回答下列问题：
（1）这个小岛生态系统中的非生物部分有______，生产者是______．消费者有______，分解者有______．
（2）该食物网中有______条食物链，最长的一条是______．
（3）若由于某种原因，岛上的猫头鹰突然灭绝，那么岛上蛇类的数量将会______．
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某人得了胃癌，做了胃部分切除术．某生物兴趣小组的同学为了探究胃液在人体消化中的作用，进行了如下实验．请你帮助完成探究活动的相应内容．
实验材料：A：淀粉糊B：蛋清制成的蛋花液C：花生油
实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
（1）请你完成下面的实验设计，以验证胃液在化学性消化中的作用．
①胃液的采集：将一只对铃声已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，可获得纯净的胃液．
②实验材料选择和制备：根据胃液中酶的作用，应选择______（填字母代号）．选择该材料的原因是______，并各取2ml，分装在甲、乙两个试管中．
③验证胃液的化学性消化：
在上表中甲试管对应的a加入2ml胃液，乙试管对应的b加入2ml______．甲、乙试管的水浴温度c应是______，保温约20-30分钟．
④实验结果及其分析：甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不发生变化（不消失）．此结果说明：在外界条件适宜的情况下，______．
（2）如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸．可以在上述实验中再加一个试管丙，在试管丙内d和e处应分别加入______、______，使试管丙应和试管甲形成______．
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如图为反射弧与反射示意图，据图回答下列问题：
（1）当手不小心受到针的刺激，会发生缩手反射，参与此反射的反射弧的组成是______，该反射的类型属于______反射．
（2）当手不小心受到针的刺激后会感觉到疼痛，以后见到针就会有意识的躲避，此反射的类型属于______．
（3）在此反射弧中，剪断④能否发生反射？为什么？______．
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