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细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可以形成不同的细胞群.对此,以下描述正确的是( ...

细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可以形成不同的细胞群.对此,以下描述正确的是( )
A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
B.所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂
C.细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先进行复制
D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化
此题主要考查的是细胞的分裂和分化的知识,思考解答. 【解析】 生物体内都有终生保持分裂能力的细胞,不断分裂使生物体长大,刚分裂出来的细胞体积很小,细胞开始生长,长到一定程度后,除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态结构发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织.在细胞分裂的过程中,细胞核内的染色体首先完成复制加倍,这样才能使新形成的细胞内的染色体的数目和原来的一样.可见C符合题意. 故选:C
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考点分析:
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在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果.则通过此表归纳出的装片压碎原因应为:( )
组别
操作
结构
一组二组三组四组五组
低/高倍镜
镜筒状态下落中反复中,下落时下落中下落中反复中,下落时
粗/细准焦螺旋

A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
B.用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
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为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了( )
A.观察法
B.实验法
C.测量法
D.调查法
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如图是草原生态系统各成分的关系示意图,请据图回答问题:
(1)在这个生态系统中,生产者是______,消费者是______,细菌和真菌作为______,在自然界中起到分解动植物遗体,参与物质循环的重要作用.
(2)属于非生物部分的是______
(3)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草原植被,使土地沙化,导致生态系统失去______,草原就难以恢复原样了.

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豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如下图).请据图分析回答下列问题(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因):
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(1)根据图中所示遗传结果,从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中______色是显性性状.
(2)试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成:黑毛亲本豚鼠______;子一代豚鼠______
(3)某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成如何,请选用最简便的方法帮助鉴定:
①选用毛色为______色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配,根据所生后代的毛色即可鉴定;
②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为______
③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为______
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下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
培养皿编号种子的数量(个)种子所处的环境
(其他外界条件均适宜并相同)
A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20℃
B3无水20℃
C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布
-10℃
D3水淹没种子20℃
(1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题是______
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用______两组培养皿做对照实验.
(3)指出本实验设计中的一处不足:______
(4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从______方面寻找原因.
(5)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,______
第二步:______,另一组置于黑暗的环境中.
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