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在进行科学探究实验的过程中,关键是 ( ) A.控制变量 B.设置对照 C.控制...

在进行科学探究实验的过程中,关键是    (    )

A.控制变量                             B.设置对照

C.控制变量和设置对照                    D.作出假设

 

C 【解析】 试题分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等,按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论,因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,在科学探究的过程中我们通常还要设计对照实验,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验,这一种条件就是唯一实验变量,一般地说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组,设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。 考点:科学探究的基本环节。
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考点分析:
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2011年3月,日本东北部海域发生地震并引发海啸,地震造成日本福岛第一核电站发生核泄 漏事故。最近从日本近海海水中检测出放射性铯。在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中,铯含量最高的生物是(   )

A.硅藻             B.浮游动物          C.鲱鱼             D.鳕鱼

 

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下列属于生态系统的是(   )

A.一块农田中的所有生物                  B.一杯开水

C.一条河流                             D.环境中所有细菌和真菌

 

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绘制生物图时,以下叙述正确的是(   )

A.用2H的铅笔                          B.用铅笔直接涂黑细胞核

C.字全部注在左侧                        D.在水平的指示线右侧注字

 

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俗话说“大树底下好乘凉”,“千里之堤,溃于蚁穴”,这些语句都体现了(   )

A.生物依赖环境                         B.环境影响生物

C.生物影响环境                          D.生物适应环境

 

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下列各项不属于生物的(   )

A.“艾滋病”病毒     B.珊瑚虫            C.生长的蘑菇        D.死鱼

 

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试题属性

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