下列选项中，属于相对性状的是
A．猪的黑毛和狗的白毛 B．人的双眼皮和能卷舌
C．棉花的白色和青椒的绿色 D．人的有耳垂和无耳垂
生物的遗传物质主要是
A．蛋白质 B．DNA C．糖类 D．脂肪
（9分）下图是绿色开花植物一生的相关结构，请分析并回答：
（1）A能萌发，说明其满足一定的内部条件是 。
（2）B的主要部分是_______和_______。
（3）C中的_______是裸子植物所没有的，它是由的_______发育来的。
（4）D在发育成C之前一般必须经过_______和_______两个重要的过程，且具有独特的_______现象。
（5）卵细胞是在图D的什么结构中产生的？（ ）
A．子房 B．雌蕊 C．胚珠 D．花粉粒
(5分)某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
(1)青蛙的有性生殖方式为 (选填“卵生”、“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是 。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是 。
(4)支持上述假设的实验结果是 。
（7分） “生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：
（1）图中（ ）内XY表示性染色体，请在图中（ ）内填写出正确的答案。
（2）图中生殖细胞乙、丙的名称是 ，细胞丁、戊的名称是 。
（3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是 （正确或不正确）的。
（4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是 （均等或不均等）的。
（5）孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是______染色体。
（7分）下表是探究种子萌发环境条件的实验结果，请根据表格的资料和你的学习实践，分析回答问题：
|
瓶号 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
|
1 |
不放水，置于温暖处 |
未萌发 |
|
2 |
放少量水，置于温暖处 |
萌发 |
|
3 |
放少量水，置于冰箱保鲜层 |
未萌发 |
|
4 |
放过量的水，使种子淹没于水，置于温暖处 |
未萌发 |
（1）本实验中，共构建了几对对照实验？___________。
（2）如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应该选择______号瓶和______号瓶进行对照实验。
（3）从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论?____________
（4）从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论?_________________
（5）如果想进一步探究光对种子萌发的影响，在上述基础上，该如何设计探究方案？
