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某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发...

某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:

 

1号

2号

3号

4号

5号

空气

充足

 

充足

充足

水分

适宜

 

适宜

适宜

温度

25℃

25℃

25℃

0℃

25℃

光照

结果

萌发

不萌发

不萌发

 

萌发

分析表格,回答问题:

(1)2号培养皿的水分条件应该是       ,3号培养皿的空气条件应该是        

4号培养皿种子萌发的结果是         

(2)此探究实验设置的对照组是      号。1号与4号对比,实验变量是       

 

(1)适宜     充足     不萌发     (2)1     温度 【解析】由题可知1号培养皿满足条件应为对照组,其它培养皿中种子为实验组,对照性的探究实验应注意变量的惟一性,1和2号要想形成对照已有“空气”这一变量所以“水分”应相同为适宜,同理3号培养皿的空气条件应该是充足,而4号培养皿种子由于温度较低,不满足种子萌发的条件。
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考点分析:
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种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外,是否还受其他生物因素影响?有人就这一问题进行了实验研究,下表是他们的实验结果,请分析回答:

 

豆角

小麦

玉米

莴苣

无蒜

97.7%

93.8%

95.6%

70.0%

有蒜

93.3%

96.6%

85.6%

30.0%

注:有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,无蒜则未加,实验过程提供种子萌发的适宜条件。

(1)该实验探究的具体问题是              对种子萌发的影响,探究的方法是设

          实验。

(2)实验结果表明,大蒜籽只对             种子的发芽率有影响,而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。

(3)请根据本题的实验结果从理论上分析:结果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已形成大蒜籽)时,再向间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或者豆角种子,那么,哪种方案更好?                     。为什么?                               

                                  

 

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小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是

A.甲用20粒种子,乙用10粒种子

B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子

C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥

D.甲用小麦种子,乙用玉米种子

 

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阳光充足的时候,水绵的丝团常能漂浮到水面,这是由于(  )。

A.水绵的光合作用旺盛

B.水绵的生长迅速

C.水绵的呼吸作用旺盛

D.水绵的迅速繁殖

 

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既可以做绿肥又可以做饲料的蕨类植物是(  )。

A.贯众

B.海带

C.满江红

D.卷柏

 

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葫芦藓吸收水分和无机盐的结构是(  )。

A.根

B.假根

C.茎

D.叶

 

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