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材料分析题: 2011年5月,南京某幼儿园的一名孩子出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状...

材料分析题:

2011年5月,南京某幼儿园的一名孩子出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名孩子出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。

(1)该病的病因是(  ▲ 

A.缺少某种营养物质           B.某种病原体入侵

C.某激素分泌异常             D.遗传物质发生了改变

(2)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于    ▲    (填“细菌”或“真菌”或“病毒”)。

(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,这在预防传染病的一般措施中属于

            

(4)该病痊愈后,体内会产生相应抗体,从而获得对该病毒的免疫力,此种免疫类型属于

           

 

(1)B  (2)病毒 (3)切断传播途径 (4)特异性免疫 【解析】该病是传染病,传染病是指由病原体(如细菌、病毒、真菌和一些原生动物)引起的、能在人或动物之间传播的一种疾病,病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成,对教室进行消毒,属于传染病预防措施中的切断传播途径,痊愈后,体内会产生相应抗体,从而获得对该病毒的免疫力,这种免疫力是出生以后才产生的(后天获得),只针对某一特定的病原体或异物起作用,叫做特异性免疫。
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考点分析:
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如图是被子植物番茄花的部分结构示意图,请据图回答:

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⑴番茄一般用种子繁殖后代,这种生殖方式属于     生殖。

⑵①、②、③合称            ,它属于花的主要部分之一。

⑶受精作用完成后,④所示的           继续发育成种子。

⑷为了解决番茄抗冻的问题,科学家就将比目鱼的抗冻蛋白质基因转移到西红柿里,培育出了抗冻西红柿植株。这项技术称为           技术。

 

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