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体循环与肺循环在 处连接成一个统一的整体. ( ) A.大脑 B.心脏 C.肺 ...

体循环与肺循环在      处连接成一个统一的整体.             (  )

A.大脑         B.心脏         C.肺        D.肾脏

 

B 【解析】体循环和肺循环同时进行,在心脏汇合,连接成一个统一的整体。
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考点分析:
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呼吸系统中的哪个结构特点与进行肺泡与血液内的气体交换无关(  )

A.肺泡壁很薄   B.毛细血管壁很薄   C.气管比较长   D.肺泡数量多

 

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我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是   (   )

A.构成细胞

B.到组织细胞处交换二氧化碳

C.到血液处与血液中的血红蛋白结合

D.到组织细胞处分解有机物,释放能量

 

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血液在流经小肠绒毛处的毛细血管时,流出的血和流入的血相比(  )

A.氧气减少.营养物质减少            B.氧气增多.营养物质增多

C.氧气增多.营养物质减少            D.氧气减少.营养物质增多

 

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下列哪一项不是毛细血管适于与管外细胞交换物质的结构特点是(  )

A.管壁仅由一层上皮细胞构成        B.管壁很厚

C.管腔很小                        D.血流速度很慢

 

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探究创新,请你完成实验设计方案(9分)

某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响,请你帮他们作出假设,并设计实验方案证明你的假设。

提出问题:甲状腺激素对蝌蚪变态发育有什么影响?

作出假设:                                                        

实验材料及用具:15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个型号相同玻璃缸、甲状腺激素、甲状腺抑制剂、提前晾晒了3~4天的自来水。

实验步骤:

第一步:将3个玻璃缸分别编号1号、2号、3号。

第二步:在三个玻璃缸中分别放入         水和新鲜水草,然后在每个缸中各方5只蝌蚪。

第三步:在1号玻璃缸中加入                   ,在2号玻璃缸中加入              

3号玻璃缸中不加药,作为                           

第四步:向1号、2号玻璃缸连续投药七天,每天药量相同,喂养过程注意换水,喂饭粒少许。

第五步:记录每天观察结果。

实验现象:     号玻璃缸中小蝌蚪最先完成变态发育,     号玻璃缸中小蝌蚪最后完成变态发育,     号玻璃缸中小蝌蚪居于二者之间。

得出结论:                                            

 

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