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下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:(每空1分,共11分) (...

下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:(每空1分,共11分)

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(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体均为      条。

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫                。它们的染色体均为          条。

(3)B过程为             。形成的e细胞    叫              ,它的染色体数为        条。

(4)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是           的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自          ,一条来自           。因此,后代个体具有                的遗传物质。

 

(1)46条 (2)精子  卵细胞  23条 (3)受精作用  受精卵  46条 (4)相同  父方 母方  父母亲 【解析】体细胞中的染色体是成对存在的,生殖细胞中的染色体是体细胞中的一半。在生殖过程中,受精卵中的46条染色体,其中23条来自母方,23条来自父方。
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考点分析:
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(1)请把下侧图片的序号按正确顺序排列起来:

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(  )(  )(  )(  )

(2)在图中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因?

(3)这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?

(4)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是                 

 

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下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置,用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题:

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(1)A装置里的气体相当于           ,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有           。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的           

(2)B装置里的液体相当于            ,实验后 可检验到其中含有          等有机小分子物质。

(3)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从         生成有机小分子物质是完全可能的。

 

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从家蚕的变态发育过程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束

A、卵       B、幼虫      C、蛹     D、蚕蛾

 

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生物进化的动力是

A.过度繁殖        B.生存斗争    C.遗传和变异      D.适者生存

 

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从距现代较近的地层里到古老的地层里所发现的化石,体现生物进化历程的特点是

A.由复杂到简单,由低等到高等,由水生到陆生

B.由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生

C.由简单到复杂,由高等到低等,由水生到陆生

D.由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生

 

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