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小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知...

小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟作了如下的探究实验: 找两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟。让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。请就此探究过程回答:

(1)将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是_____________________(1分)

(2)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的____________步骤(1分)

(3)本探究实验中起对照作用的是_____________(填 “甲”或“乙”)(1分)

(4)细菌的生活必须具备的生活条件是_____________。(3分)

 

①高温灭菌  ②接种  ③乙    ④水  适宜的温度  有机物(营养物质) 【解析】
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考点分析:
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下图为两类生物的结构示意图,请据图回答(每空1分,共6分)

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(1)图甲表示____________结构图,它的生殖方式为________________生殖。在环境恶劣时,有

些能形成_____________来度过不良时期。

(2)图乙表示_____________的结构图,它的生殖方式为_____________生殖。

(3)甲与乙相比,在细胞结构上的主要区别是  _____________。

 

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下图是肌肉协作关系示意图.请据图回答(每空1分,共6分)

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(1)当上肢伸肘时,(  )____________收缩,(  )_____________舒张。(4分)

(2)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是(  )(1分)

A、肘关节       B、骨             C、骨骼肌     D、骨骼

(3)人体的任何一个动作的完成,都至少是由__________组肌肉相互配合共同完成。(1分)

 

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