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在西部大开发的热潮中,小王到大草原上种草去了。下图是这个草原生态系统的食物网。 ...

在西部大开发的热潮中,小王到大草原上种草去了。下图是这个草原生态系统的食物网。

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(1) 图中的食物链共有________条。生产者是________,消费者是            

(2) 为了防止鸟吃草籽,小王把工人种草的实验区用网罩起来,不让它们进来,结果是________也飞不进来,使蝗虫大量繁衍,________几乎被虫子吃光了;而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。这个事例说明了在一个生态系统中,各种生物的________和它们所占的________总是维持在________的状态。所以我们在进行的各种生产活动中,应该注意维持___________________。

(3) 草原上的动物,直接或间接以草为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质供草利用;动物排出的粪便或死后形成的遗体经过分解者的分解后,也能释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质供草利用。可见,动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的___________________。

 

(1)    两条      草    蝗虫 吃虫鸟  吃草籽鸟   猫头鹰     (2)  吃虫鸟    草     数量    比例    相对稳定    生态平衡   (3)物质循环 【解析】略
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考点分析:
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某生物小组在实地考察中,观察到下列几种动物(A蝗虫  B青蛙 C鸽子

D猫),请你帮助他们完成以下问题:

(1)A用          呼吸;B用          呼吸,          辅助呼吸;

C用          呼吸,有          辅助呼吸;D用          呼吸。

(2)A与B、C、D的一个主要区别是身体内没有           ,属于         动物。

(3)C与飞行生活相适应的特征是:体表被覆         ,前肢变成了        

(4)D特有的生殖发育特点是                   ;牙齿比食草性动物多了

           齿。

(5)C和D的体温        随着外界温度的变化而改变,称为         动物。

 

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下面属于动物在生物圈中的作用的是(    )

A.动物在维持生态平衡中起重要作用  

B.动物能促进生态系统的物质循环

C.动物能帮助植物传播种子和果实

D.以上三项都对

 

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形成珊瑚礁的珊瑚虫属于(     )

A腔肠动物   B软体动物      C甲壳动物     D 昆虫

 

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模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验叫作(   )

 A.演示实验  B.模拟实验.    C验证实验.   D.直接实验

 

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鱼在游泳时,主要靠(   )部位的左右摆动产生前进的动力。

A.鳍   B.头   C.躯干部   D.躯干部和尾部

 

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试题属性

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