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(每空2分,共10分)据调查,目前校园中患有流感的人很多,患者在讲话、咳嗽、打喷...

(每空2分,共10分)据调查,目前校园中患有流感的人很多,患者在讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,而周围抵抗能力不强的同学吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可以引起流行性感冒。据此材料回答下列问题。

(1)流行性感冒的病原体的结构是由            和           组成;它在人体内寄生部位是__________;

(2)患者症状轻微时,一般可不用药物治疗,经过一段时间后就可痊愈,这是因为人体具有__________能力。

(3)患者痊愈后,一般不会再感染同样的流感病毒,是因为体内已存在该种病毒__________。

(4)你认为在教室中预防该病的主要措施是                                 

 

(每空2分 10分) (1)蛋白质外壳和DNA ;呼吸道(呼吸系统); (2)免疫。 (3)抗体。 (4)保持教室通风、清洁卫生、消毒等。(相应即给分) 【解析】略
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考点分析:
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(10分)如图是鸟卵的结构示意图。据图回答:

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(1)写出图中下列标号所示结构的名称:③        ;⑤            

(2)卵细胞的细胞核存在于[    ]       中,受精卵将在这里进行发育成      

(3)含营养物质最丰富的结构是[    ]       ,其次在     中也含有营养物质和水分。它使鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制。

(4)结构②对卵具有         _作用,其上还有许多气孔,鸡卵在发育时可以通过它与外界进行                 

 

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(10分)某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,采用了两种方法:其一是选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施;另一种方法是选取大小相同的同一花生品种(大粒),种在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收获后观察、比较果实的大小。

(1)方法一中:

提出的问题是:花生果实的大小是由什么因素决定的?

你做出的假设是                                        。(2分)

你的结论:                                            。(2分)

(2)方法二中:

你提出的问题是                                     ?(2分)

你做出的假设是                                                。(2分)

得出的结论是:不同的环境因素对花生果实的大小有影响。

(3)通过实验,证明生物的变异分为            变异和               的变异。

 

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(8分)观察下图并回答问题。

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6ec8aac122bd4f6e(1)请把上图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。(3分)

(2)图中的   代表       ,A和a代表        

(3)母亲的性染色体组成是       ;父亲的性染色体组成是            

(4)人的性别是由         所决定的,正常情况下,生男生女的机会均等。

 

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(3分)植物的组织培养是利用_          的原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的                         ,快速发育成新植株的高新技术手段。

 

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(3分) 按照世界卫生组织对健康的定义,健康应是一种                    

            的良好状态。

 

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