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在“模拟探究皮肤是一道保护屏障”的实验中,4个苹果做了如表处理。第几号苹果作为对...

在“模拟探究皮肤是一道保护屏障”的实验中,4个苹果做了如表处理。第几号苹果作为对照组,最能说明果皮的保护作用?

项目

1号苹果

2号苹果

3号苹果

4号苹果

苹果的处理方法

果皮完好

果皮完好,洗净、擦干,然后涂上苹果腐烂物

划破果皮多处,并将苹果腐烂物涂在伤口处

划破果皮多处并将苹果腐烂物涂在伤口处,再用75%的酒精涂抹所用伤口

A.1号苹果      B.2号苹果      C.3号苹果      D.4号苹果

 

B 【解析】略
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考点分析:
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下列关于生物多样性的叙述,错误的是

 A.生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础

B.生物多样性是人类经济和社会发展不可缺少的基础

C.生物多样性维持生物圈的生态平衡

D.保护生物多样性就是保护生态系统的多样性

 

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下列选项中,不属于生物多样性的一项是

A.生物种类的多样性  B.生物基因的多样性  C.生态系统的多样性  D.生物数量的多样性

 

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下列关于人口与环境的叙述,不正确的是

A.人口过度增长造成资源危机                  B.人口过度增长导致环境质量下降

C.人口过度增长造成生态平衡失调              D.人多是好事,改造环境的力量大

 

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下列叙述错误的是

A.只要用药,在使用之前都应仔细阅读说明书    B.药可以治病,所以对身体健康没有不良影响

C.处方药必须凭执业医师处方才能购买          D.非处方药可以根据病情自己购买

 

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下面为青少年夏令营小药箱配备的药物,不是常备的消毒用药的是

A.红药水      B.碘酒      C.药用酒精      D.硝酸甘油

 

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试题属性

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