历史学习要善于抓住特征和主题。如果搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃和亲”“鉴真东渡”等相关资料，由此可知，研究的主题是
A.政权分立和民族交融 B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的唐朝 D.中华文明的起源
威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道:中国的科举取士“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺,没有两党可耻的争霸,没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象,……”他主要是赞扬了中国科举制度的
A.自由性 B.广泛性 C.公正性 D.民主性
宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣”由此可见，唐太宗（ ）
A. 提倡节俭 B. 爱民如子
C. 善于纳谏 D. 勤于政事
用“昙花”来形容隋王朝，一下子就抓住了隋朝的基本特征。这个统一中国三十多年的王朝，在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔，起到了承前启后的重要作用。隋朝的基本特征是（ ）
A.经济繁荣 B.二世而亡 C.短暂而繁荣 D.节俭盛行
饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。下列说法与隋炀帝无关的是（ ）
A.灭掉陈朝，统一了全国
B.在位期间，开通了大运河
C.暴虐无道，引发了大规模农民起义
D.正式设置进士科，开创科举取士制度
阅读材料，回答问题。
材料一 英国用光荣革命的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放环境。
——钱乘旦《世界现代化历程》
（1）材料一中，英国在光荣革命后，逐渐形成了什么政治制度？
（2）第一次工业革命后，人类社会进入什么时代？
材料二 “现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始”。
——列宁
（3）材料二中，“真正的革命”既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。这次“真正的革命”是指什么历史事件？
材料三 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，欧美主要资本主义国家经济迅速发展，科学研究也取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。
——人教版《世界历史》（部编）九年级下册
（4）根据材料三及所学知识回答，第二次工业革命有何特点？请根据图示分析，经过第二次工业革命哪个国家工业生产发展最快？
（5）阅读材料三结合所学知识回答，发明耐用白炽灯泡的发明家是谁？以内燃机为动力制造出第一辆汽车的人是谁？
（6）综合上述材料，英美两国的发展经验能为中国现代化建设提供哪些借鉴意义？
