夏商西周时期，是我国早期国家的产生与发展的重要阶段，下列表述符合史实的一项是
A.禹继承父位，标志着世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”
B.西周的分封制，只根据亲属关系进行分封。
C.公元前1046年，牧野之战后，周武王建立西周。
D.如果你是西周时被封的一位诸侯，你不需要向周天子进纳贡物。
我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”，还先后在广州、杭州等地设置对外机构管理海外贸易……宋代海外贸易范围很广……
——初中历史教材（七下）
（1）材料一中“宋朝……先后在广州、杭州等地设置对外机构管理海外贸易”这里“对外机构”是指什么？
材料二 （1431年某人自述）自永乐三年（1405年）奉使西洋，迄今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。
——摘编自《中国古代史资料选集》
（2）材料二中的“某人”是指谁？
材料三 清朝乾隆皇帝在给英王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”……
——初中历史教材（七下）
（3）材料四中乾隆帝的话在当时演化成什么对外政策？
（4）纵观古代中国对外政策的变化，请你说说对我们今天的社会发展有何借鉴？
中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族团结、国家统一是我国历史发展的主流，也是国家富强的前提和保证，我国历代统治者都十分重视与少数民族的关系。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 他（忽必烈）仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。……进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。
——《历史》七年级下册
材料三
回答：
（1）这一历史事件对西藏的社会发展和汉藏关系产生哪些影响？
（2）材料二中元朝管辖西藏的中央行政机构的名称是什么？这说明了什么问题？
（3）材料三中，图二和图三分别指清朝对西藏加强管辖的哪一措施？这些措施有何作用？
（4）通过上述问题的探究，谈谈你的认识。
宋元文化非常灿烂。请根据提示回答问题。
材料一
（1）图一中的人物是谁？他最大的科技贡献是。
（2）请根据所学知识补充图二反映的科技发明革新历程。
（3）图三反映的科技发明是什么 ？
材料二 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
（4）这首词出自《念奴娇·赤壁怀古》，他的作者是，他的词有什么特点？
（5）南宋时期与该词作者风格相似，并将这种风格发扬光大的词人是谁？与他们风格相悖的著名女词人是谁？
习近平说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读以下材料，结合所学知识探究以下问题
探究一（制度篇）
统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”
——摘自历史教材（七下）
回答：
（1）材料中提到的“长策”制度是指唐朝实行的哪一种选官制度？
（2）根据所学知识，说出唐朝统治者励精图治使唐朝达到了哪些社会盛世？
探究二（科技文化篇）
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。
——摘自历史教材（七下）
（3）根据所学知识，谈谈你对科学技术的认识。
探究三（对外交流篇）
汉、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。
（4）注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点，当时我国和许多国家有密切频繁的交往，其中最主要的是 等国家。
（5）从材料中可以看出唐朝对外交往具有积极主动的特点。请用史实说明唐朝中外友好交往的两个史例。
下列关于四大名著的形容对应不准确的是
A.《三国演义》﹣﹣斗智斗勇，战争风云
B.《水浒传》﹣﹣英雄好汉，逼上梁山
C.《西游记》﹣﹣真实再现，社会生活
D.《红楼梦》﹣﹣爱情悲剧，鞭挞礼教
