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阅读下列材料,回答问题:

(材料一)新航路的开辟示意图

(材料二)(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。

——摘自马世力主编:《世界史纲》(下册)

(材料三)哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可·波罗行记》的影响,特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王的支持。同时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。

——改编自百度百科

(1)结合所学知识,写出材料一中字母对应的航海家姓名。并请对“发现了新大陆”和“实现了人类第一次环球航行”的航海家做简要注解(如:字母——人名,发现了新大陆)。

(2)结合材料二及所学知识,概括新航路开辟的影响。

(3)根据材料三并结合所学知识,你认为要做成一件事需要具备哪些条件?

 

(1)A——哥伦布,发现了新大陆“美洲”;B——达·伽马;C——迪亚士;D——麦哲伦,实现了人类第一次环球航行。 (2)世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来;扩大了人类活动的范围;促进了世界范围内的经济文化交流;为殖民掠夺开辟了道路;促进了资本主义的产生与发展等。(任答三点,意思相近或相似即可。) (3)自身要对事物有浓厚的兴趣;要有执着追求的精神;要善于寻求外部或他人的支持;要能借助已有的客观条件等。(答出两点) 【解析】 (1)根据所学知识可知,A对应的是哥伦布,1492年,哥伦布率领船队,横渡到达了美洲,发现了新大陆“美洲”。B对应的是达·伽马,达伽马率领船队到达了印度。C对应的是迪亚士,迪亚士率领船队到达了非洲南海岸。D对应的是麦哲伦,麦哲伦率领船队进行了环球航行,实现了人类第一次环球航行。 (2)根据材料“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”可知,新航路开辟的影响是世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来;扩大了人类活动的范围;促进了世界范围内的经济文化交流;为殖民掠夺开辟了道路;促进了资本主义的产生与发展等。 (3)根据上述材料和问题的探究可知,要做成一件事需要自身要对事物有浓厚的兴趣;要有执着追求的精神;要善于寻求外部或他人的支持;要能借助已有的客观条件等。  
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考点分析:
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某学校九年级甲、乙两位同学对文艺复兴是“复古还是创新”这一问题持有分歧。甲同学认为,“文艺复兴就是意大利人不满意当时教会对文化的控制,重新学习和宣传希腊、罗马古典文化的运动,实际上就是复古。”乙同学则认为,“文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以复兴古希腊、罗马文化为名,开创新文化、新思想的运动。”你赞成谁的观点?为什么?(要求:观点明确,史论结合,论证充分)

 

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古希腊人建立起城邦,创造出民主制,取得了不朽的文化成就,为西方文明奠定了扎实的基础。阅读下列材料,回答问题。

材料一  特殊的自然地理环境,决定希腊的商品经济比较发达,手工业和农业与市场的联系十分紧密。这样,平民中出现了小部分靠经商致富的新兴工商业者阶层。 

材料二  在欧洲古代长河中最耀眼的一颗明星当属希腊,古希腊人用自己的勤劳和智慧创造了那么多的辉煌。从文学、建筑到科学,有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把,给我们留下了珍贵的历史遗产。

材料三  “……公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权,知情权,发言权,选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”“……是通过抽签从数个部落中各选出十人组成的,每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”    

(1)结合材料一和所学知识分析希腊半岛的地理环境的特点及该地理环境对古代希腊的影响。

(2)根据材料一,结合所学知识,列举古代希腊在文学、建筑以及哲学方面留下的珍贵遗产各一例。

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它仅存在短暂的几十天,但却是无产阶级建立的第一个政权,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一政权是:

A.第一国际 B.共产主义者同盟 C.巴黎公社 D.国际工人协会

 

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A.领导了19世纪三四十年代的欧洲工人运动

B.参加了1871年的巴黎公社革命

C.与恩格斯一起出版了《共产党宣言》

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A.改变了生产方式

B.提高了社会生产力水平

C.改变了传统家庭结构

D.提高了人们的生活水平

 

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