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“烈火焚烧化忠魂,阵前潜伏不动身。玉体铁魄腾紫焰,甘为全局献今生。”这首诗赞颂的...

“烈火焚烧化忠魂,阵前潜伏不动身。玉体铁魄腾紫焰,甘为全局献今生。”这首诗赞颂的是( )

A.黄继光 B.杨根思 C.邱少云 D.罗盛教

 

C 【解析】 诗句所赞美的英雄人物是邱少云,抗美援朝战争中,视纪律重于生命,被大火吞噬的邱少云。中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神被誉为“最可爱的人”,C符合题意;ABD项人物都是在抗美援朝中牺牲,但与“烈火焚烧化忠魂,阵前潜伏不动身”不符,排除。故选择C。  
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考点分析:
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19506月,朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政。还越过‘三八线’,直逼中朝边境,并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料,说明我国抗美援朝是

A.以抗美之名称霸世界 B.挑战美国权威的不明智之举

C.帮助朝鲜与美国争夺地区霸权 D.保家卫国的正义战争

 

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下图国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生面作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往,生动地表达了新中国成立的意义。中国人民站起来了的含义是

A.中国人民推翻了封建帝制,实现了民主共和

B.中国人民打败了日本侵略者获得了民族解放

C.中国真正成为独立自主的国家,人民成为国家的主人

D.中国解决了温饱问题,整体上进入小康社会

 

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国歌,是表现一个国家民族精神的歌曲,能呼唤起人们内心深处的国家情怀。决定把《义勇军进行曲》为新中国代国歌的会议是

A.中共“七大” B.中国人民政治协商会议第一届全体会议

C.第一届全国人民代表大会 D.中共“十八”大

 

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    综合探究:中国和美国作为当今世界两大经济体,两国关系一直备受关注。某校九年级学生围绕这个主题查找资料,进行了系列探究,请你参与。

(20世纪初)

材料一参加对中国出兵的有英、俄、法、美、日、德、奥等国……世界上所有帝国主义国家联合起来,共同向一个落后国家发动战争,在历史上还是第一次。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

(1)材料一中,英、美等国发动战争的直接目的是什么?美国通过这场战争在军事上获得了什么特权?

(20世纪40年代)

材料二1943年美国的对华政策是:“对中国我们有两个目标。第一是有效的联合作战。第二是承认和树立中国为主要大国,在战时和战后与西方三大盟国俄、英、美并驾齐驱,这既是为了准备一个战后组织,也是为了在东方建立稳定和繁荣。”

——《科德尔•赫尔回忆录》

(2)哪一文件的签署推动中、美两国“联合作战”?美国承认中国为“主要大国”是基于中国对世界作出什么贡献?写出“战后组织”的名称。

(20世纪50年代)

材料三美国占据台湾和干涉中国解放沿海岛屿,造成了远东的紧张局势。这是中美之间的国际问题。中国人民行使主权解放台湾是中国内政问题,这两个问题不能混为一谈。

——《人民日报》

(3)据材料三,可以得到哪些关于中美关系的信息?

(20世纪70、80年代)

材料四1972﹣1980年大事年表(部分)

1972年2月21日至28日尼克松总统访问中国,他称这七天是“改变世界的一周”

1979年1月可口可乐公司进入中国市场

1979年7月7日中美两国签订《中美贸易关系协定》

1980年9月中美民航协定、中美海运协定和中美纺织品协议签署

(4)为什么尼克松称其访华七天为“改变世界的一周”?材料四体现出1979年之后中美两国间的交往有新的发展,出现这一发展的原因有哪些?

(21世纪初)

材料五历史和现实都表明,中美两国合则两利,斗则俱伤。中美合作可以办成有利于两国和世界的大事,中美对抗两国和世界肯定是灾难。

——习近平在第六轮中美战略与经济对话和第五轮中美人文交流高层磋商联合开幕式上致辞

(5)当今世界,推动中美两国走向合作的因素有哪些?中美合作有何意义?

 

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(2016·黑龙江齐齐哈尔·32)阅读下列材料回答问题:

材料一  邓小平曾说:“西藏是中国领土的一部分,中国对西藏的主权不容否定,西藏独立不行,半独立不行,变相独立也不行。”

——邓小平关于西藏问题的一次讲话

材料二  香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞的祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。

——选自人教版《中国历史》八年级下册

材料三  由于历史的原因,海峡两岸的亲人经历了近四十年的骨肉分离之苦,1987年,台湾同胞终于被允许回祖国大陆探亲,实现了与亲人团聚的梦想。

——选自人教版《中国历史》八年级下册

(1)材料一中提到:“西藏是中国领土的一部分。”他在哪一朝代成为我国正式的行政区?清朝时设置了什么官职代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务,大大加强了中央 政府对西藏的管辖?

(2)为解决材料二中的历史遗留问题,邓小平提出了哪一伟大构想使香港和澳门得以顺利回归?其中香港是什么时候回到祖国怀抱的?澳门是从哪个国家收回的?

(3)材料三中提到海峡两岸的亲人经历了骨肉分离之苦,历史上台湾第一次与祖国分离,是谁从荷兰殖民者手中收复的?第二次分离是哪个跳跃的签订造成的?之后被哪个国家占据了长达50年?

(4)请举出一项20世纪90年代海峡两岸交往的重要史实?新时期实现两岸和平统一的前提条件是什么?

(5)统一是历史发展的必然趋势,你对发展两岸关系促进祖国统一有何建议?

 

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