Question

2016年10月是工农红军二万五千里长征胜利结束70周年。某校七年（2）班同学开展“图说红军长征”学习与探究，请你参与下列活动。

（解说路线）

（1）据图1分别写出中华苏维埃共和国临时政府所在地、红一方面军到达陕北目的地、三大主力胜利会师地点。

（描述事件）

红军长征经过11个省份，渡过大江大河，发生惊心动魄战役，也有不少可歌可泣的事迹。图2、图3、图4所示是红军长征经过的地址。

（2）在探究学习长征过程中，图2、图3、图4三个地址发生的历史事件给你留下印象最深的是哪一个？请简要说明理由。

（确定主题）

确定图说的主题。可以是表现长征途中的全部过程，也可以是表现长征途中的某段历史。例如主题可确定为“伟大的长征”、“铁流两万五千里”、“神兵飞夺泸定桥”等。长征中感人的故事非常多，要把易于用图片来表现的长征故事定为主题。

（3）请你拟定一个图说长征主题（不得照抄上述主题）

（活动感悟）

（4）为了实现《图说红军长征》活动探究课主题目标，你可以分为活动课前、活动课中、活动课后三大步骤进行设计。结合你确定的活动主题写出其中一个步骤的简要做法及心得。

Answer

（1）瑞金、吴起镇、会宁．

（2）①图1遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点．②图2飞夺泸定桥．22名红军突击队员冒着敌人密集弹雨，攀着没有铺设木板13根光溜溜的铁锁，冲过火海，消灭守军，占领泸定桥．是一场惊心动魄的战役！③图3过草地．红军六天六夜，有随时吞没生命的沼泽和淤泥潭，气候恶劣，缺少粮食和御寒衣服，他们相互帮助，走出草地．

（3）主题：“反围剿失利被迫长征”、“遵义会议放光辉”、“四渡赤水打乱追剿”、“巧渡金沙江”、“严寒翻越大雪山”、“历尽千苦过草地”等．

（4）活动前：做法①在教师的指导下，查阅和收集有关的历史、文献、图片以及实物．②编写历史故事．③用电脑制作图片．或活动中：做法：①推选一个成员代表本组展示及解说介绍手绘作品．②分享准备过程中克服的困难，经验．③在白版演示设计的幻灯片作品．或活动后：做法①所有作品成果集中起来，在学校办一次展览．②作品搜集起来，作为档案留给下一届学生参考．

【解析】

（1）结合所学知识可知，图1遵义会议给我的印象最深刻，因为遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。

（2）结合所学知识可知，遵义会议，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议，确立了毛泽东同志在党和红军中的领导地位，结束了王明“左”倾教条主义在党内的统治，从而使党领导的民主革命和革命战争转危为安，转败为胜，大大加快了我国革命胜利发展的进程。所以我拟定的图说长征主题是：遵义会议大转折。

（3）结合所学知识可知，活动前做法：在教师的指导下，查阅和收集有关的历史、文献、图片以及实物。编写历史故事。用电脑制作图片。这一过程中加深了我对红军长征史实的了解，更深刻的理解了长征的精神。学会了对已掌握的历史材料做基本处理，提高了搜集资料、整理资料、使用资料的能力。通过自制简单课件，还培养了运用多媒体技术学习的能力。