19世纪80年代中期，日本儿童经常玩一种游戏：把折叠的小纸船放进水里，然后用石子投掷，边投嘴里边喊：“打沉‘致远’！打沉‘镇远’！”这样的儿童游戏
A.纯属巧合，并无任何特别含义
B.表明日本民众对中国友好姿态
C.透露日本谋求打败中国的野心由来已久
D.反映了中国洋务运动已完成富强的使命
“他把自己当成是耶稣的弟弟，宣扬神给了他摧毁清朝的任务。大批农民加入了他的队伍，他们占领了永安并分封诸王。”“他”指的是
A.洪秀全 B.曾国藩 C.李鸿章 D.袁世凯
“实际上从这次海盗式的（第二次鸦片）战争中取得实利的唯一强国是俄国”，这是因为俄国
A.最早打开了中国大门 B.侵占中国北方大片领土
C.有权在中国开设工厂 D.获得4.5亿两白银赔款
“（洋布洋棉）其质既美，其价复廉，民间买洋布洋棉者，十有八九。……闽产之土布土棉因之壅滞不能出口。”这材料说明鸦片战争影响的领域是
A.政治 B.思想 C.军事 D.经济
1839年，英国人公开发出战争叫嚣：“中国方面的无理举动，给了我们一个战争的机会。”该“无理举动”是
A.虎门销烟 B.太平天国运动 C.“亚罗号事件” D.义和团运动
人类的文明史也是一部改革史。阅读下列材料，回答问题。
材料一 由于日本有向伟大的中国文化借用某些东西的悠久传统，因而19世纪再同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少，痛苦较小。过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些东西。现在，日本又以“东方道德，西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一叙述了日本学习东西方文明的哪两件大事？
材料二 1920～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥荒。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
（2）为解决材料二中的危机，列宁采取了什么措施？给我们什么启示？
材料三 1933～1937年，罗斯福政府拨款120亿美元，大力兴建公共工程，如筑路、架桥和植树。1935年，美国国会通过了《社会保障法》，内容包含：养老金制度；失业保险制度；向残废、无谋生能力者提供救济。
（3）依据材料三并结合所学知识，罗斯福新政的显著特点是什么？材料中的这些措施有什么作用？
