Question

材料探究题：

材料一：子(孔子)曰：“桓公九合(会盟)诸侯不以兵车，管仲之力也。如其仁，如其仁！”

子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”

材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。“以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

(1)材料一“管仲相桓公”发生在什么时候？这一时期为什么能出现“霸诸侯，一匡天下”的现象？

(2)材料一孔子对“管仲相桓公”持何态度？管仲为齐国做出什么贡献？

(3)材料二中的“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？

(4)材料二中的“卫鞅”代表哪个阶级的变法？列举此次变法的主要内容。

(5)根据材料结合当前改革开放谈谈管仲改革、卫鞅变法给我们带来的启示是什么？

Answer

（1）春秋时期；因为周王室统治力大减，已无力控制诸侯。诸侯不再听从王命，各自为政，也不再向天子定期纳贡，周王室财政陷入困境，甚至要依赖诸侯的经济支持。

（2）肯定；改革内政；发展生产；训练军队

（3）商鞅；秦孝公

（4）地主阶级；承认土地私有，准许自由买卖，奖励耕战，推行县制。

（5）要勇于改革创新，改革开放是强国之路；因循守旧，必然导致愚昧和落后等。

【解析】

（1）由材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”可知，这反映的是管仲改革，这次改革发生在春秋时期。周王室统治力大减，已无力控制诸侯。诸侯不再听从王命，各自为政，也不再向天子定期纳贡，周王室财政陷入困境，甚至要依赖诸侯的经济支持。春秋时期齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建了强大的军队，通过改革，齐国国富兵强，管仲帮助齐桓公成就霸业，齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。

（2）根据“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”可知，孔子对“管仲相桓公”持肯定态度，因为管仲改革使齐桓公做了诸侯的霸主，尤其是“尊王攘夷” 口号的提出，不仅扩大了齐国的影响，而且有力地打击了当时南下的少数民族，保护了中原地区的安全，所以孔子对此持肯定态度。春秋时期齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建了强大的军队，通过改革，齐国国富兵强，管仲帮助齐桓公成就霸业，齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。

（3）由材料二“卫鞅曰‘治世不一道，便国不法古”可知材料一反映的是商鞅变法，因此说文中的“卫鞅”指的是商鞅，“孝公”指的是秦国的国君秦孝公。战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法。

（4）根据所学知识可知，材料二中的“卫鞅”代表地主阶级。战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官员治理。

（5）主观性问题，符合题意即可。如要勇于改革创新，改革开放是强国之路；因循守旧，必然导致愚昧和落后等。