Question

阅读材料，结合所学知识回答问题:

材料一 (周武王) 罢兵西归....封诺候班赐....于.封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，日齐。(大意: 周武王伐封之后，收兵回归西....分封请候，赏赐祭把用的潤器...于是分封功臣谋士，而吕尚即姜尚、姜干牙、姜太公，他是第一个被分封诸侯国的人，把营丘分封给吕尚，国号为齐。)

材料二 及秦孝公用商君，坏井旧，开阡陌，急耕战之赏，强非古道，貌以务本之故，倾邻国而雄诸....(大意: 泰孝公用商鞅变法，破坏了井四制，广开良田，奖励耕战，这虽然不是古代治理国家的道路，但还是因为抓住了农业这个本业的缘故，使邻国倾覆而使自己的国家强大起来。)

(1) 材料一反映出西周实行了什么政治制度? 根据所学知识指出，这一政治制度推行的依据和主要目的分别是什么?

(2)结合材料二和所学知识指出，商鞅变法发生在哪一历史时期? 商鞅变法有何重要影响?

Answer

（1）分封制；依据：血缘关系和功劳大小。目的：为了巩固统治，扩大疆土。

（2）战国时期。通过商鞅变法，秦国国力大大增强，军队战斗力提高，成为最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础。

【解析】

(1) 根据材料一“罢兵西归....封诺候班赐....于.封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，日齐”的信息，结合所学知识可知，材料反映出西周实行分封制的政治制度，为了巩固统治，扩大疆土，周天子实行分封制，按照血缘关系和功劳大小分封诸侯，加强了中央的统治。

(2)根据材料二“秦孝公用商君，坏井旧，开阡陌，急耕战之赏，强非古道，貌以务本之故，倾邻国而雄诸”的信息，结合所学知识可知，商鞅变法发生在战国时期的秦国，通过商鞅变法，秦国国力大大增强，军队战斗力提高，成为最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础。