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阅读史料并回答问题。 材料一:“自贞观以后,太宗励精为理。至八年、九年,频至丰稔...

阅读史料并回答问题。

材料一:“自贞观以后,太宗励精为理。至八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。至十五年,米每斗值两钱。”

——选自教材课后活动

材料二:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”(王建《凉州行》)

“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”(元稹《法曲》)

——选自教材课后活动

请回答:

(1)材料一中所叙述的社会状况是怎样的?为什么会出现这样的状况?

(2)材料二诗句中的“蕃”“胡”指的是什么?

(3)材料二诗句反映出怎样的社会情况?

(4)唐太宗得到周边各族的拥戴,他被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为什么?唐太宗得到周边各族拥戴和尊敬的原因是什么?

(5)唐太宗时把哪位公主嫁入吐蕃,促进了吐蕃经济和社会的发展?

 

(1)粮食连年丰收,马牛成群遍布四野,住宅向外的几个月不关闭,米价便宜,反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。 唐太宗精心治理国家,勤于政事,采取了一系列革新措施,改革弊政,减轻人民负担,鼓励农业生产。因此,唐太宗统治时期,出现了材料中描述的状况。 (2)“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称;“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。 (3)唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术,种植谷物,同时少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传,各民族相互影响、不断交融,共同发展。 (4)“天可汗”;实行比较开明的民族政策。 (5)文成公主 【解析】 (1)根据材料“频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。至十五年,米每斗值两钱。”结合所学知识可知,材料描述了唐太宗时期粮食连年丰收,马牛成群遍布四野,住宅向外的几个月不关闭,米价便宜,反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。根据“太宗励精为理”结合所学知识可知,唐太宗精心治理国家,勤于政事,采取了一系列革新措施,改革弊政,减轻人民负担,鼓励农业生产。因此,唐太宗统治时期,出现了材料中描述的状况。 (2)根据所学知识可知,“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称;“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。 (3)根据“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”可知,唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术,种植谷物,根据“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”、“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”等可知,少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传。说明各民族相互影响、不断交融,共同发展。 (4)根据所学知识可知,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 (5)根据所学知识可知,贞观时期,松赞干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃,带去了大批的手工艺品和多种生产技术、医药书籍,大大有利于吐蕃经济、文化发展。  
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