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时下人们爱用“最美”一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物,如“最美教师”“最美乡...

时下人们爱用“最美”一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物,如“最美教师”“最美乡村医生”……在20世纪50年代人民用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出来的英雄人物。下列被誉为“最可爱的人”的英雄人物有(    )

①邱少云    

②焦裕禄   

③雷锋   

④黄继光

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ​①④

 

D 【解析】 本题考查的是抗美援朝战争的相关知识。结合所学知识,在抗美援朝中涌现出来的英雄人物有:黄继光和邱少云。②焦裕禄和③雷锋是全面建设社会主义时期涌现出的模范人物,故排除②③。①④符合题意,故选D。  
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考点分析:
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时代特征会在社会生活的各个方面留下烙印,人们所取的名字也能折射出不同时代的时代特征。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程,正确的是(    )

①马文革      

②李援朝    

③张建国   

④陈开放

A. ①②③④ B. ③④①② C. ③②①④ D. ②①③④

 

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我国建立起中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。下列决议是第一届政治协商会议通过的有(      )

①选举毛泽东为中央人民政府主席

②以五星红旗为国旗

③建立人民英雄纪念碑

④采用公元纪年

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

 

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    阅读材料,完成下列要求。

材料萨拉热窝事件爆发后,俄国外交大臣激动地说:“这就是我们的战争!”德国皇帝威廉二世几乎同样激动地说出了相似的话。德国主张,“我们必须彻底征服法国,使他永远不再能够档住我们的路。”英国外交官写道:“我们读到的尽是那些一味鼓吹打仗的文章,战争影响到所有的人。”英国、法国认为,“德国军国主义是橄榄枝上的肿瘤。”·····一位战地记者写道:“到处都是残骸,一具具的尸体,死于战场的约1 000多万人,受伤的约2000万人,卷入战争的人口在15亿以上,约占当时世界总人口的86%,战争造成的经济损失达3 300亿美元。这次战争是20世纪初的一场人类浩劫。”

                                      ——摘编自《世界近现代史》

(1)根据材料指出萨拉热窝事件爆发后,德、俄、英、法等欧洲帝国主义国家对战争持什么态度?

(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和世界近现代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

 

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    阅读材料,完成下列要求。

材料一他在名义上“尊重中国的主权与独立及领土和行政的完整”,实际上是几个帝国主义国家共同染指中国的协议。美国……打破了日本在第一次世界大战中暂时独霸中国的局面。

——《世界历史》

材料二我们的会晤是难得的,尽管我们中间存在着许多不同意见,但是这不应该影响我们所具有的共同愿望,我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示,使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时,我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持,以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。

——摘自《周恩来万隆会议发言稿》

材料三

(1)材料一中的“协议”指的是哪一条约?并指出该条约对中国的影响。

(2)根据材料二,指出为了维护我们的共同愿望,周恩来总理提出了哪一方针?

(3)材料三分别反映了我国20世纪70年代在外交领域的哪些成就?

(4)根据三则材料并结合所学,概述近代以来中国外交发展的趋势。

 

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    阅读材料,完成下列要求。

材料一  国家统一大业的完成,使清王朝幅员辽阔,气势恢宏,成为亚洲头等强国,也是世界强国之一,并且莫定了近代中国的版图,留给今人一份宝贵遗产。应该说,清代的国家统一,既是历史的必然趋势,又与清统治者特别是康雍乾三帝顺应这一趋势,坚决与分裂势力做斗争,实行有利于统一大业的方针和政策相关。

——《简论清代的国家统一》

材料二1684年,清政府设置台湾府,下设台湾、凤山、诸罗三县,沿海人民大量移居台湾,改变了台湾地广人稀、劳力缺乏的状况。从17世纪晚期到19世纪初,台湾的汉族人口由原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动,大大促进了台湾的开发。

——摘编自《台湾简史》

材料三  乾隆五十八年(1793)正式颁布《钦定藏内善后章程》。……明确规定“驻藏大巨督办藏内事务”地位与达赖喇嘛和班禅平等……达赖喇嘛和班禅转世,必须由驻藏大臣亲临并履行“金瓶掣签”手续……藏军的大小军官均由驻藏大巨会同达赖喇嘛拣放,经过考验,有权升擢和斥革。

                                          ——白寿彝《中国通史》

(1)根据材料一结合所学指出清朝前期的统治者分别与分裂势力作斗争的典型事例。

(2)根据材料二,概括清政府设置台湾府所产生的影响。

(3)材料三中,驻藏大臣设置于哪一地区?根据材料指出驻藏大臣的职责。

(4)综上材料反映的共同主题是什么?

 

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