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两宋时期,多元文化碰撞交融,民族政权并立。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题 ...

两宋时期,多元文化碰撞交融,民族政权并立。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题

(1)根据示意图和所学内容,请将下列一段对此示意图的简介补充完整。

北宋结束了A        分裂割据的局面,并与辽和西夏之间进行了长期的交战,后议和,与辽和西夏处于并立的状态。后B        灭辽,并南下灭亡北宋。1127年,北宋皇帝宋钦宗的弟弟        登基称帝,定都        ,史称南宋。

(2)北宋与之议和签订盟约,这次宋辽议和史称什么?

 

 

(1)五代十国 金 赵构 临安 (2)澶渊之盟 【解析】 (1)根据示意图的内容,结合所学知识可知,北宋结束了A五代十国分裂割据的局面,并与辽和西夏之间进行了长期的交战,后议和,与辽和西夏出于并立的状态;后来,B金灭辽,并南下灭亡北宋。1127年,北宋皇帝宋钦宗的弟弟赵构登基称帝,定都临安,史称南宋。 (2)结合所学知识可知,公元1004年秋,辽深入宋境,宋真宗因宰相寇准的力劝,至澶州督战,双方订立和约:辽宋约为兄弟之国,宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹,宋辽以白沟河为边界。因澶州在宋朝亦称澶渊郡,故史称“澶渊之盟”。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”

材料二:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”

——《唐摭言》

材料三:科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。

——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》

(1)材料一中“国家取士”主要通过什么选官制度?它的正式诞生与哪位皇帝直接有关?

(2)从材料二看,这种制度获益最大的是谁?后来,武则天为大力发展该制度,创立了什么制度?

(3)据材料三分析,科举考试发挥了怎样的积极作用?

 

 

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岳飞赢得广大人民的尊敬,主要是因为

A. 岳飞作战英勇,收复失地

B. 岳飞坚持抗金,符合广大人民的意愿

C. 岳飞主张抗金,被投降派杀害

D. 岳飞是著名的抗金英雄

 

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下图所示我国古代民族政权并立示意图,不正确的是

 

A.

B.

C.

D.

 

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唐太宗在位的贞观年间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定,国力增强,被史家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的有

①开创三省六部制加强了以皇权为中心的中央集权

②完善科举制,让出身低微但有才能的人有做官的机会

③重视农业生产,减免租赋,减少力役,减轻农民负担

④改变“贵中华、贱夷狄”观念,对各少数民族一视同仁

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”这首孟郊《登科后》诗中体现的制度是

A. 分封制

B. 科举制

C. 三省六部制

D. 行省制度

 

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