Question

聚焦隋唐中外交流隋唐时期中外交往比较活跃，中外交流进一步发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一  唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如，唐朝时期，遣唐使有十多批。日本的吉备真备年轻时，随遣唐使来长安留学，研习儒家经典、天文历算、军事等。由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高，唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。

——张岂之《中国历史》

材料二  （玄奘）发现各宗派对经论的考察存在或显或隐的不同之处，众说纷纭，不知道该信哪一个。所以发誓去西方寻求佛法以解疑惑。

——译自（唐）慧立、彦悰《大慈恩寺三藏法师传》

材料三  大和上（同“尚”）在扬州大明寺为众（僧）讲律，荣睿、普照（日本僧人）至大明寺……曰：“佛法东流至日本国，虽有其法，而无传法人。……愿和上东游兴化。”

——《唐大和上东征传》

材料四  玄奘西行与鉴真东渡图

（1）依据材料一，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“正确”；违背材料所表达意思的，在括号内划”错误”；材料没有涉及的，在括号内划“○”。

①唐朝处于我国古代经济繁荣上升阶段，对日本社会产生了深远影响。

②唐朝时期，满载丝绸等商品的驼队，将商品运送到阿拉伯等国家和地区。

③作为唐朝派出的使者，遣唐使的主要目的是传播唐文化，促进了中日交流。

④唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。

⑤唐朝奉行闭关锁国的外交政策。

⑥唐朝的对外交往对新罗、大食、东罗马等国家产生了较大影响。

（2）玄奘和鉴真是唐朝对外交往的典型代表。阅读材料二、三，分别概括玄奘、鉴真远行的原因。

（3）依据材料二、三、四，结合所学，比较玄奘西行和鉴真东渡的主要不同之处。

（4）玄奘和鉴真有哪些优秀品质值得我们学习？

Answer

（1）√；○；×；√；×；○

（2）玄奘西行原因：唐朝佛法教义阐释众说纷纭，玄奘准备去天竺求取佛经。鉴真东渡原因：受日本僧人邀请，前往日本弘扬佛法。

（3）玄奘是西行，引入外国文化；鉴真是东渡，向外国传播文化。

（4）不畏艰险、坚忍不拔等。

【解析】

（1）①依据材料一的“唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。”可以得出“唐朝处于我国古代经济繁荣上升阶段，对日本社会产生了深远影响。”的结论，故划√。

②材料一的“由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高，唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。”未涉及本题的“唐朝时期，满载丝绸等商品的驼队，将商品运送到阿拉伯等国家和地区。”故划○。

③分析材料一的“日本的吉备真备年轻时，随遣唐使来长安留学，研习儒家经典、天文历算、军事等。”可见遣唐使是日本派出的来中国学习先进文化的使者。故本题“作为唐朝派出的使者，遣唐使的主要目的是传播唐文化，促进了中日交流。”违背了材料表达的意思，故划×。

④依据材料一的“唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。”可以得出“唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住”的结论，故划√。

⑤分析材料一的“唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。”可见唐朝实行对外开放政策。故本题“唐朝奉行闭关锁国的外交政策。”违背了材料表达的意思，故划×。

⑥材料一的“唐朝时期，遣唐使有十多批。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。”未涉及本题的“唐朝的对外交往对新罗、大食、东罗马等国家产生了较大影响。”故划○。

（2）分析材料二的“发现各宗派对经论的考察存在或显或隐的不同之处，众说纷纭，不知道该信哪一个。所以发誓去西方寻求佛法以解疑惑。”可以概括出玄奘西行原因：唐朝佛法教义阐释众说纷纭，玄奘准备去天竺求取佛经。分析材料三的“佛法东流至日本国，虽有其法，而无传法人。……愿和上东游兴化。”可以概括出鉴真东渡原因：受日本僧人邀请，前往日本弘扬佛法。

（3）依据材料二和材料三，分析材料四的“玄奘西行与鉴真东渡图”可以看出玄奘西行与鉴真东渡的不同点是：玄奘是西行，是引入外国文化；鉴真是东渡，是向外国传播文化。

（4）结合所学知识可知，玄奘与鉴真都为完成自己的使命出生入死，不畏艰险，都具有坚忍不拔的毅力，这些都值得我们学习。